DNA分子中發(fā)生堿基對的
 
，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫做基因突變．
考點(diǎn)：基因突變的特征
專題：
分析：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變叫做基因突變．
解答： 解：基因突變指的是基因結(jié)構(gòu)的改變，即在內(nèi)外因的作用下DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變．
故答案為：
增添、缺失或替換
點(diǎn)評：本題考查基因突變相關(guān)知識，解題關(guān)鍵對基因突變概念的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的有幾項(xiàng)（　�。�
①青蛙的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)相同；
②經(jīng)過復(fù)制后的同源染色體都能夠形成四分體；
③自養(yǎng)需氧型生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一定具有葉綠體；
④被子植物的個體發(fā)育過程可以分為胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育；
⑤玉米和羊的受精卵發(fā)育成8細(xì)胞的球狀胚體都需進(jìn)行3次有絲分裂；
⑥狼在追捕獵物的過程中，興奮在運(yùn)動神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的；
⑦薺菜種子中和卵生動物受精卵中卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是由頂細(xì)胞發(fā)育而來的．
A、一項(xiàng)B、二項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

不屬于PCR與體內(nèi)DNA復(fù)制相同點(diǎn)的是（　　）
A、都需要模板DNA
B、都需要解旋酶
C、都需要引物
D、都需要游離的脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

通過宇宙飛船搭載生物材料進(jìn)行生命科學(xué)研究，不僅有助于揭示生命的本質(zhì)，而且可以培育一些新品種．請根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題：
（1）在飛船搭載的下列生物材料中，你認(rèn)為不能用于育種研究的是
 

A．小鼠B．棉花試管苗C．萌發(fā)的純合高稈水稻種子D．植物愈傷組織E．牛精液
（2）如圖表示在地面上培育棉花新品種的幾種方法，其中與太空育種原理相同的是
 
（用圖中字母表示）．
（3）在圖I-VI中，處理方法相同的是
 
．I-Ⅲ-V過程與I-Ⅱ過程相比，優(yōu)點(diǎn)在于
 
．
（4）科學(xué)家培育出了抗旱的陸地棉新品種，而海島棉從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型，有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島棉品種，但是用海島棉與抗旱的陸地棉進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因是
 
．要達(dá)到上述目的，你認(rèn)為采取那種育種方法更為合理
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅多是有翅的，但后來產(chǎn)生了殘翅的類型，這些類型的個體在森林中難以生存，但在海島上生活得很好，這說明（　　）
A、突變是有害的
B、突變的有利和有害決定于環(huán)境條件
C、突變是有益的
D、環(huán)境條件的變化對突變題都是有利的

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對夫婦，女方的父親患血友病，本人患白化病；男方的母親患白化病，本人正常，預(yù)計他們所生子女患病的幾率是（　�。�
A、
1
8
B、
3
8
C、
4
8
D、
5
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸的代謝途徑，圖中數(shù)字分別代表三種酶．圖乙示兩個家族遺傳系譜，Ⅱ1因缺乏圖甲中的酶①而患有苯丙酮尿癥，Ⅱ3因缺乏圖甲中的酶②而患有尿黑酸尿癥，Ⅱ4不幸患血友�。阎獌蓚�家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因，則Ⅱ3生育的女孩不患病的幾率是（　�。�
A、
1
8
B、
3
8
C、
1
2
D、1

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科目：高中生物 來源： 題型：

生物體吸收的O2用于（　�。�
A、在線粒體中合成CO2
B、在細(xì)胞基質(zhì)中與氫結(jié)合成水
C、部分形成CO2，部分與〔H〕結(jié)合成水
D、在線粒體中與〔H〕結(jié)合成水

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：
 
．

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