A. | 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng) | |
B. | 若該曲線代表密閉溫室中的C02濃度在一天中的變化情況,則溫室中植物光合作用開(kāi)始于B點(diǎn) | |
C. | 若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升 | |
D. | 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺素 |
分析 植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的原理是細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度時(shí),發(fā)生質(zhì)壁分離,已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞在外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.閉溫室中的C02濃度在一天中的變化情況中,曲線的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)都表示光合作用速率=呼吸作用速率.胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,血糖濃度大于正常值時(shí)胰高血糖素和腎上腺素可以提高血糖濃度,二者具有協(xié)同作用.炎熱環(huán)境中皮膚血流量增加,散熱增加,寒冷時(shí)皮膚血流量減少,散熱減少.
解答 解:A、若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則CD段表示該細(xì)胞正在發(fā)送質(zhì)壁分離復(fù)原,吸水能力逐漸減弱,A錯(cuò)誤;
B、若該曲線代表密閉溫室中的C02濃度在一天中的變化情況,溫室中B點(diǎn)表示二氧化碳濃度達(dá)到最大值,此時(shí)光合作用等于呼吸作用,B錯(cuò)誤;
C、若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,AB段表示血糖濃度升高,BC段表示血糖濃度逐漸降低且低于正常值,則CD段血液中胰高血糖素含量上升,引起血糖濃度升高,C正確;
D、若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段表示在炎熱環(huán)境中,血流量明顯增多,此時(shí)腎上腺素和甲狀腺素分泌減少,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合性較強(qiáng),主要考查了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原、光合作用、血糖調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)及分析曲線的能力,有一定的難度.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可以判斷植物根尖細(xì)胞吸收K+屬于主動(dòng)運(yùn)輸 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)甲中4h后氧氣消耗速率下降因?yàn)榧?xì)胞外K+濃度降低 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)乙中4h后吸收K+的能量可能來(lái)自于無(wú)氧呼吸 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)乙加入氰化物后,細(xì)胞對(duì)氧氣的吸收速率不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中,正確的是
A.長(zhǎng)跑時(shí),人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP主要來(lái)自線粒體基質(zhì)
B.短跑時(shí),人體肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳來(lái)自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.強(qiáng)光下,植物光合作用產(chǎn)生的【H】只來(lái)自水,有氧呼吸產(chǎn)生的【H】只來(lái)自有機(jī)物
D.黑暗下,植物葉肉細(xì)胞也有【H】和ATP的生成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一滲透裝置,漏斗內(nèi)外的液面差最大値為H,最終液面差為H2 ,且H1>H2。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A.狀態(tài)1時(shí),溶液A的濃度小于溶液B的濃度
B.狀態(tài)2時(shí),半透膜對(duì)水分子的通透性為零
C.狀態(tài)3時(shí),半透膜兩側(cè)濃度大小相等
D.溶液A中的部分溶質(zhì)微粒能透過(guò)半透膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)蜂肽是一種鏈狀多肽,其分子式為CaHbO31N39 。下列關(guān)于該有機(jī)蜂肽的敘述,正確的是
A.該有機(jī)蜂肽徹底水解一定能得到20種氨基酸
B.根據(jù)氧原子計(jì)算,該有機(jī)蜂肽最多為30肽
C.組成該有機(jī)蜂肽的氨基酸中有的 R基中含有一SH
D.該有機(jī)蜂肽的合成場(chǎng)所應(yīng)含有磷脂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)種群能量流動(dòng)方向是甲→乙 | |
B. | M時(shí)甲種群的出生率小于死亡率 | |
C. | 兩個(gè)種群數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的 | |
D. | 兩種群數(shù)量波動(dòng)幅度減小說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)正在衰退 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分 | |
B. | DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 | |
C. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 | |
D. | RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體、DNA、RNA | |
B. | 生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性 | |
C. | 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過(guò)性 | |
D. | 細(xì)胞核能貯存遺傳信息,也能對(duì)細(xì)胞的新陳代謝起調(diào)控作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是①③④ | |
B. | 在線粒體中發(fā)生的過(guò)程是②和③ | |
C. | 人在長(zhǎng)跑時(shí)獲能的主要途徑是② | |
D. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的CO2只來(lái)源于②過(guò)程 |
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