17.如圖為真核細胞內(nèi)某基因(15N標記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是( 。
A.DNA解旋酶作用于①②兩處
B.該基因的一條核苷酸鏈中$\frac{(C+G)}{(A+T)}$為3:2
C.若①處后T變?yōu)锳,則該基因控制的性狀一定發(fā)生變化
D.將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的DNA分子占$\frac{1}{8}$

分析 分析題圖:圖為細胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為氫鍵,是解旋酶的作用位點.該基因中A占全部堿基的20%,根據(jù)堿基互補配對原則,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%.

解答 解:A、解旋酶的作用是使氫鍵斷開,作用部位是②,A錯誤;
B、已知該基因全部堿基中A占20%,則T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,因此$\frac{C+G}{A+T}$=60%:40%=3:2,B正確;
C、若①處后T變?yōu)锳,則發(fā)生了基因突變,但由于密碼子的簡并性等原因,該基因控制的性狀一定發(fā)生變化,C錯誤;
D、由于DNA的復制為半保留復制,故將該基因置于含14N的培養(yǎng)液中復制3次后,只有2個DNA分子中各有一條鏈含15N,所以含15N的DNA分子占$\frac{1}{4}$,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合基因結(jié)構(gòu)示意圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,準確判斷圖中數(shù)字的含義;掌握堿基互補配對原則,能運用其延伸規(guī)律進行簡單的計算;掌握DNA半保留復制特點,能進行簡單的計算.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在西非肆虐的埃博拉病毒已嚴重威脅了人類的健康,世界各國正在研制疫苗以應對該病毒的傳播.下列關于埃博拉病毒進人人體后會發(fā)生的情況的敘述正確的是( 。
A.T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成.
B.相應的漿細胞通過與病毒結(jié)合能抑制其增殖
C.在實驗室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學研究
D.康復者再次接觸該病毒時,記憶細胞能快速增殖并產(chǎn)生抗體消滅病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于生物變異和進化的敘述中正確的是( 。
A.自然選擇直接選擇的是基因型,實質(zhì)上選擇的是基因
B.在一個種群中,某種相對性狀的各種基因型頻率之和為1
C.基因突變和基因重組為生物的進化提供最初的原材料
D.只有生物與生物之間的共同進化,才能促進了生物多樣性的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖1所示.請據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖中信息可知,生長素促進細胞縱向伸長的原因表現(xiàn)在兩個方面:一是被激活的“激素受體”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+,Ca2+促使細胞內(nèi)的H+以主動運輸方式運往細胞外,導致細胞壁松散;二是細胞中的轉(zhuǎn)錄因子進入細胞核后,能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成,進而促進生長蛋白的合成.
(2)細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是液泡,與新細胞壁的形成有關的細胞器主要是高爾基體.
(3)某同學分別用適當濃度的IAA和檸檬酸緩沖液處理燕麥胚芽鞘,以驗證上圖所示的作用機理,實驗結(jié)果如圖2.其中屬于檸檬酸緩沖液處理的是圖中曲線①.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.科學家探究了“生長素類似物α萘乙酸(NAA)對玉米幼苗生長的影響”,所得實驗數(shù)據(jù)如圖所示.下列有關實驗的分析和評價,錯誤的是( 。
A.該實驗說明NAA的作用具有兩重性
B.濃度為10-4 mol/L的NAA也能促進幼苗的生長
C.用蒸餾水(0)處理的玉米幼苗為對照組
D.促進幼苗生長的最適NAA濃度在10-8mol/L左右

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2.如圖是1972年桑格和尼克森提出的生物膜的結(jié)構(gòu)示意圖,①~③表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì)或結(jié)構(gòu).請回答:(注:[]內(nèi)填圖中數(shù)字,橫線填相應的名稱)
(1)生物膜的基本骨架是指[③]磷脂雙分子層,生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性.
(2)細胞膜功能的復雜性與膜上的蛋白質(zhì)種類與數(shù)量密切相關,與細胞識別有關的結(jié)構(gòu)是[①](圖中填數(shù)字).
(3)生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的選擇透過性的功能特性對海水進行淡化處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為一定時間內(nèi)森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群(包括生產(chǎn)者)數(shù)量變化曲線.下列分析錯誤的是( 。
A.甲、乙、丙三個種群間的關系可用食物鏈乙→丙→甲表示
B.丙在圖中 A 點時增長速度最快,C 點時種內(nèi)斗爭最激烈
C.甲和丙的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.種群丙在 AB 段內(nèi)個體數(shù)下降是由于甲的增加以及乙的減少所致

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.用菊花的莖尖進行植物組織培養(yǎng)可培育出試管苗.下面關于這一過程的說法正確的是( 。
A.進行培養(yǎng)時,一次性加足營養(yǎng)物質(zhì)以防止污染
B.整個培養(yǎng)過程應在光下進行,有利于長葉
C.要根據(jù)培養(yǎng)過程的實際情況,更換培養(yǎng)基
D.整個培養(yǎng)過程都應在密閉條件下進行,以免雜菌的污染

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.帕金森。≒D)的主要病因是患者的多巴胺能神經(jīng)元功能障礙,合成的多巴胺(DA)顯著性減少,導致神經(jīng)系統(tǒng)的功能紊亂.該病男性患者多于女性.圖是雌激素調(diào)節(jié)多巴胺能神經(jīng)元合成DA的過程示意圖.請回答下列問題.
(1)圖中b物質(zhì)可能是催化DA合成的酶.DA合成后運輸?shù)礁郀柣w(細胞器),被包裹到突觸小泡中.
(2)當興奮傳到多巴胺能神經(jīng)元的突觸小體時,突觸小泡受到刺激,最終把DA釋放到突觸間隙.此過程完成了興奮由電信號到化學信號的轉(zhuǎn)變.
(3)據(jù)圖推知測,PD發(fā)病率男性高于女性的可能原因是男性體內(nèi)雌激素比女性少,多巴胺能神經(jīng)元合成釋放的DA少.
(4)研究發(fā)現(xiàn),注射雌激素后,雌性大鼠體內(nèi)DA釋放量明顯增加,而雄性大鼠則沒什么變化.結(jié)合上圖可推測,注射雌激素對雄性大鼠DA釋放量沒有影響的可能原因是:雄性大鼠多巴胺能神經(jīng)元細胞膜上和細胞內(nèi)的雌激素受體與雌性大鼠不同.

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