12．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”．下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的吸能反應(yīng)較易與ATP的合成相聯(lián)系
B．線粒體是藍(lán)藻和黑藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
C．小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D．細(xì)胞中ATP的合成與水解的場(chǎng)所相同

分析 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系；藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有線粒體；ATP分子由（1分）子腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成；不同生物體內(nèi)的ATP來(lái)源不同，動(dòng)物和絕大多數(shù)細(xì)菌通過(guò)呼吸作用合成ATP，植物的呼吸作用和光合作用都能合成ATP；在細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體，ATP水解的場(chǎng)所非常廣泛，所有消耗能量的結(jié)構(gòu)都是ATP水解的場(chǎng)所．

解答 解：A、細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系，細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)藻是原核生物，沒(méi)有線粒體，B錯(cuò)誤；
C、小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；
D、細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所主要有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體，ATP的水解發(fā)生細(xì)胞的各個(gè)部位，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查，將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖（如圖）
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈，至少有9個(gè)種群，請(qǐng)舉出既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一對(duì)生物：鷹與狐貍，如果孤貍數(shù)量減少時(shí)．從能量流動(dòng)特點(diǎn)的角度分析，短期內(nèi)鷹的數(shù)量將會(huì)升高．
（2）假設(shè)E（20000KJ）表示牧草一年固定的太陽(yáng)能總量，E1、E2、E3（E1 十E2+E3=3000kJ）分別表示
牲畜、昆蟲(chóng)和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量為2500kJ，牲畜、昆蟲(chóng)和鼠三者呼吸消耗的能
量為600KJ，三者糞便中的能量為500KJ，則該食物網(wǎng)中由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效
率為15%．若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量為2×108kJ．按能頊傳遞效率10%計(jì)算，鷹最終
獲得的能量大2×106KJ．
（3）為保護(hù)牧草，牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（4）圖二曲線是鼠的種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，圖示鼠在1-20 年中種群數(shù)量最多的是第
年，種群數(shù)量下降的時(shí)間段是10-20年．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下表所示為DNA分子模板鏈上的堿基序列最終翻譯的氨基酸，如圖為某tRNA的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
GCACGTACGTGG
賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸
A．圖中的a為丙氨酸
B．tRNA的特殊結(jié)構(gòu)使其分子內(nèi)堿基間也具有一定數(shù)量的氫鍵
C．圖中堿基U與相鄰的G之間通過(guò)磷酸二酯鍵而連接
D．上述圖表中所示物質(zhì)含有堿基共有5種，所含的核苷酸有8種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是

A．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制

B．分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍

C．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（B和b、T與t）控制，其中白、綠、黃色三種色素在果皮細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如圖所示．已知基因型為BBTT的西葫蘆果皮呈白色．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）由色素轉(zhuǎn)化的①過(guò)程可知，該基因是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制性狀．
（2）基因型為BBtt的西葫蘆果皮顏色為白色，黃果皮西葫蘆的基因型可能是bbTT或bbTt．
（3）基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2．從理論上講，F(xiàn)2的性狀比例為白色：綠色：黃色=12：1：3．讓F2的全部白果皮西葫蘆與綠果皮西葫蘆雜交得F3，則F3中黃果皮西葫蘆占$\frac{1}{6}$．
（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在某個(gè)黃果皮西葫蘆果皮上長(zhǎng)有一塊白斑，如果是由基因突變引起的，則發(fā)生突變的是b（B、b、T、t ）基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導(dǎo)致糖尿�。媒祲核幬�-血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖．相關(guān)分析正確的是（　　）
A．高血壓是引起糖尿病的直接原因
B．高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低
C．服用ACEI后，靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)
D．胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是（　�。�
A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要遺傳物質(zhì)
B．煙草花葉病毒含有4種堿基4種核苷酸
C．腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D．病毒中唯一的細(xì)胞器是核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于葉綠體的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻中沒(méi)有葉綠體分布B．葉綠體被膜由雙層膜組成
C．葉綠體分布于所有植物細(xì)胞D．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于進(jìn)化中“選擇”的敘述中，正確的是（　�。�
A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B．若沒(méi)有自然選擇，種群基因頻率不可能發(fā)生改變
C．自然選擇直接作用于個(gè)體的基因型，進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變
D．育種中通過(guò)人工選擇使控制優(yōu)良性狀的基因頻率逐漸變大，從而使生物進(jìn)化

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