組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的單體分別是
A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
B.單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
C.果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白 | B. | 抗體 | C. | 胰島素 | D. | 胃蛋白酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該人工林中植物固定的總能量為754 | |
B. | 木材中的能量占凈初級(jí)生產(chǎn)量的24.4% | |
C. | 凈初級(jí)生產(chǎn)量被分解者利用的比例最低 | |
D. | 木材運(yùn)出時(shí)部分凈初級(jí)生產(chǎn)量隨之輸出 |
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同一個(gè)動(dòng)物個(gè)體的肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞在功能上不同,造成這種差異的主要原因是
A.二者所處的細(xì)胞周期不同
B.二者合成的特定蛋白質(zhì)不同
C.二者所含的基因組不同
D.二者核DNA的復(fù)制方式不同
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞中不能合成ATP的部位是
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.線粒體內(nèi)膜
C.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是
A.氨基酸 B.丙酮酸 C.核苷酸 D.脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示滲透作用裝置,一段時(shí)間后液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、a濃度分別用MA、Ma表示;圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動(dòng)中,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)圖1中,如果A、a均為蔗糖溶液,且開始時(shí)Ma>MA,滲透平衡時(shí)MA________Ma(填大于、等于、小于),圖1中的半透膜模擬的是圖2細(xì)胞中的_________,由_________(填數(shù)字)組成,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是______________。
(2)圖2中,如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細(xì)胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡時(shí)MB________Mb(填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的,此時(shí)細(xì)胞處于________________過程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸___________ ,細(xì)胞內(nèi)滲透壓 。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示(注:光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.與單作相比,間作時(shí)兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響
B.與單作相比,間作時(shí)兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株開始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作大于間作
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人能讀書看報(bào),也可以寫字,但是聽不懂別人說的話,這表明他的大腦受到損傷.受傷的區(qū)域是
A.大腦皮層S區(qū) B.大腦皮層H區(qū)
C.大腦皮層聽覺中樞 D.大腦皮層軀體感覺中樞
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