某人能讀書看報(bào)，也可以寫字，但是聽不懂別人說(shuō)的話，這表明他的大腦受到損傷．受傷的區(qū)域是

A．大腦皮層S區(qū) B．大腦皮層H區(qū)

C．大腦皮層聽覺中樞 D．大腦皮層軀體感覺中樞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆甘肅省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的RNA、控制淀粉酶合成的基因的單體分別是

A．葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

B．單糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

C．果糖、氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是

A．線粒體膜、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的，細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的

B．衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，使物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能力增強(qiáng)

C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

D．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖（a）為肺牽張反射示意圖。該反射的感受器位于肺中。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。回答下列問題:

（1）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，圖（a）中a屬于其中的 （本小題每空1分）。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中 的調(diào)控。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸[放大后的突觸如圖（b）所示]中,當(dāng)興奮沿神經(jīng)①傳到末梢，引起末梢內(nèi)的__________釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)與②上的_________結(jié)合后起作用，此時(shí)②的信號(hào)變化是 。興奮傳導(dǎo)的方向與膜 （內(nèi)或外）的電流方向相同。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體感染“諾如病毒”會(huì)引發(fā)急性腸道傳染病，主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等。下列說(shuō)法正確的是

A．“諾如病毒”進(jìn)化的原材料主要來(lái)自突變和基因重組

B．嚴(yán)重腹瀉后大量飲水就能維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡

C．漿細(xì)胞與“諾如病毒”結(jié)合后可以抵制該病毒的增殖

D．人感染“諾如病毒”后下丘腦部分細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)遺傳的基本概念說(shuō)法正確的是（　�。�
A．性狀分離是指雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C．棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨屬于相對(duì)性狀
D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的敘述，正確的是（　�。�
A．一個(gè)染色體組中含有等位基因
B．含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體
C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，單倍體不一定只含一個(gè)染色體組
D．人工誘導(dǎo)多倍體只能用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．果蠅3號(hào)常染色體上有裂翅基因．為培育果蠅新品系，研究人員進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)（以下均不考慮交叉互換）．
（1）將某裂翅果蠅與非裂翅果蠅雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型比例為裂翅：非裂翅=1：1，F(xiàn)1非裂翅果蠅自交，F(xiàn)2均為非裂翅，由此可推測(cè)出裂翅性狀由顯性基因控制．F1裂翅果蠅自交后代中，裂翅與非裂翅比例接近2：1的原因最可能是．
（2）將裂翅品系的果蠅自交，后代均為裂翅而無(wú)非裂翅，這是因?yàn)?號(hào)染色體上還存在另一基因（b），且隱性純合致死，所以此裂翅品系的果蠅雖然均為雜合子，但自交后代不出現(xiàn)性狀分離，因此裂翅基因能一直保留下來(lái)．
（3）果蠅的2號(hào)染色體上有卷翅基因D和另一基因E（顯性純合致死）．卷翅品系的果蠅自交后代均為卷翅，與上述裂翅品系果蠅遺傳特點(diǎn)相似．利用裂翅品系和卷翅品系雜交培育裂卷翅果蠅品系，F(xiàn)1基因型及表現(xiàn)型如圖甲所示．

欲培育出圖乙所示的裂卷翅果蠅，可從圖甲所示F1中選擇合適的果蠅進(jìn)行雜交．理論上既可從F1中選野生型與裂卷翅果蠅雜交，也可以從F1中選表現(xiàn)型為裂翅與卷翅的果蠅雜交，但子代裂卷翅果蠅均有4種基因型，其中包含圖乙所示裂卷翅果蠅，進(jìn)而培養(yǎng)出新品系．
（4）分析可知，欲保留果蠅某致死基因且自交后代該基因頻率一直不變，還需保留與該基因在同源染色體的另一條染色體上上的另一致死基因．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路勁和方向，請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解，并回答下列問題．
（1）圖中rbcs基因表達(dá)的產(chǎn)物是SSU，Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP．在基因表達(dá)的過程中，圖中的Ⅱ的基本單位是核糖核苷酸． 
（2）Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物是LHCP，該物質(zhì)與葉綠素的合成有關(guān)，時(shí)綠素主要吸收可見光中的紅光，藍(lán)紫光．
（3）圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，V上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)具有Ⅵ催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是RNA聚合酶．
（4）據(jù)圖可知，葉綠體中的蛋白質(zhì)來(lái)自細(xì)胞核基因和葉綠體基因的編碼．
（5）Ⅰ實(shí)現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．

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