3.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是(  )
A.有的微生物可進行有氧呼吸
B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

分析 1、有氧呼吸分為三個階段:第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,同時產(chǎn)生少量能量、合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,同時產(chǎn)生少量能量,合成少量ATP;第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,同時產(chǎn)生大量能量,合成大量ATP;真核細(xì)胞有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.
2、無氧呼吸第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,同時產(chǎn)生少量能量、合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和還原氫在相關(guān)酶的作用下產(chǎn)生酒精和二氧化碳或者乳酸,不釋放能量;無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、微生物的類型包括需氧型、厭氧型和兼性厭氧型,所以有的微生物可進行有氧呼吸,A正確;
B、線粒體內(nèi)膜上進行有氧呼吸第三階段,發(fā)生的反應(yīng)是[H]與氧氣結(jié)合形成水,B正確;
C、無氧呼吸能產(chǎn)生少量的ATP,在第一階段也有少量的[H]生成,C錯誤;
D、光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]作為還原劑用于葉綠體基質(zhì)中進行的暗反應(yīng)過程,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.南宋詩人楊萬里有這樣一首詩:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.”使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質(zhì)依次分布在( 。
A.葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.葉綠體、線粒體C.葉綠體、液泡D.葉綠體、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列高等哺乳動物的細(xì)胞中不能合成蛋白質(zhì)的是(  )
A.胰腺細(xì)胞B.小腸細(xì)胞C.成熟紅細(xì)胞D.白細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)通過細(xì)胞膜的過程示意圖.
據(jù)圖回答下面的問題.(在小方括號內(nèi)填寫圖中序號,并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱等)
(1)細(xì)胞膜主要是由[1]蛋白質(zhì)和[2]磷脂兩種成分構(gòu)成的.
(2)圖中所示的細(xì)胞膜模型稱為流動鑲嵌模型,其基本骨架是[4]磷脂雙分子層,細(xì)胞膜功能的承擔(dān)者是[1]蛋白質(zhì).
(3)該細(xì)胞膜模型的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.
(4)在該細(xì)胞膜中,A面為細(xì)胞膜的外側(cè)面,因為該細(xì)胞膜面具有細(xì)胞識別功能的[3]糖蛋白(糖被).
(5)從物質(zhì)a、b和c通過細(xì)胞膜,而f、g等物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜來看,細(xì)胞膜具有的功能特性是選擇透過性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)如圖圖解回答下列問題:

(1)此圖解全過程叫中心法則
(2)圖中①的生理過程叫DNA的復(fù)制,進行的場所是細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi),進行的時間是細(xì)胞分裂的間期.
(3)圖中②的生理過程叫轉(zhuǎn)錄,進行的場所是細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi).
(4)圖中③的生理過程叫逆轉(zhuǎn)錄,該過程需要在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下才能進行.
(5)圖中④的生理過程叫RNA的復(fù)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下表中關(guān)于漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的描述錯誤的是( 。 
選項漿細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞
A是免疫細(xì)胞是免疫細(xì)胞
B特異性識別抗原并分泌抗體識別并裂解靶細(xì)胞
C產(chǎn)生于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞產(chǎn)生于T細(xì)胞或記憶細(xì)胞
D參與體液免疫參與細(xì)胞免疫 
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的是( 。
A.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是ch段
B.de段與fh段光合速率下降的原因相同
C.a點出現(xiàn)一個峰值最可能的原因是凌晨的低溫使細(xì)胞呼吸下降
D.若d、f時刻的總光合速率相等,則該植物呼吸速率為d時刻大于f時刻

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.判斷下列細(xì)胞分裂方式及時期:

A:減數(shù)第一次分裂后期B:有絲分裂中期C:減數(shù)第二次分裂后期D:減數(shù)第一次分裂中期E:有絲分裂后期F:減數(shù)第二次分裂中期.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測得秧苗的干重和鮮重情況如圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.0.1mg/L脫落酸對秧苗有機物的積累有促進作用
B.0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
C.0.5mg/L脫落酸對秧苗的生長有促進作用
D.脫落酸對秧苗的作用表現(xiàn)為低濃度促進,高濃度抑制

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