11.某校學(xué)生在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí),進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查研究.圖是該校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因用A、a表示).請(qǐng)分析回答:

(1)該病是隱(顯、隱)性基因控制的遺傳。
(2)Ⅱ3號(hào)個(gè)體細(xì)胞中相關(guān)等位基因分離的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂后期.
(3)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{1}{6}$.若Ⅱ4號(hào)個(gè)體不帶有此致病基因,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下男孩患此病的概率是$\frac{1}{4}$.
(4)若該病為伴X染色體遺傳,Ⅲ8為XXY患者,則該患者的基因型為XaXaY,引起該變異的原因可能是Ⅱ3的原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體未分離引起.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:Ⅱ3、Ⅱ4正常,Ⅲ8有病,說明該病是隱性遺傳病,但不能確定是常染色體上隱性或X染色體上隱性遺傳病.

解答 解:(1)根據(jù)“無中生有為隱”,該系譜圖中Ⅱ3、Ⅱ4正常,生了個(gè)患病的Ⅲ8個(gè)體可知,該病一定為隱性遺傳。
(2)Ⅱ3號(hào)個(gè)體細(xì)胞中相關(guān)等位基因分離的時(shí)間是減數(shù)第一次分裂后期,隨同源染色體分離而分離.
(3)若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,說明該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$.若Ⅱ4號(hào)個(gè)體帶有此致病基因,說明該病為伴X隱性遺傳病,則Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下男孩患此病的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(4)若該病為伴X染色體遺傳,Ⅲ8為XXY患者,則該患者的基因型為XaXaY,說明X染色體都來自Ⅱ3,所以引起該變異的原因可能是Ⅱ3的原始生殖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體未分離引起.
故答案為:
(1)隱    
(2)減數(shù)第一次分裂后期  
(3)$\frac{1}{6}$        $\frac{1}{4}$
(4)XaXaY   二

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳、人類遺傳病和自由組合定律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力.難度較大,屬于考綱理解層次,解答本題的關(guān)鍵是正確判斷遺傳病遺傳方式的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道中普遍存在的一種兼性厭氧菌,在無氧條件下,大腸桿菌通過發(fā)酵能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾N有機(jī)酸并產(chǎn)生CO2等氣體.某研究機(jī)構(gòu)使用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定.請(qǐng)回答:
(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后可觀察到溶液顏色的變化為由藍(lán)變綠再變黃,并且在倒置的小管中出現(xiàn)氣泡.
(2)測(cè)定大腸桿菌活菌數(shù)目時(shí),需制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中為細(xì)菌提供氮源的物質(zhì)是牛肉膏和蛋白胨.為了鑒別大腸桿菌菌落,可向培養(yǎng)基中加入伊紅美藍(lán)作為指示劑.
(3)為了便于統(tǒng)計(jì)污染嚴(yán)重的水體中活菌的數(shù)目,需將水樣進(jìn)行適當(dāng)稀釋,例如取水樣1 mL加入無菌水99mL,制備稀釋倍數(shù)為102的稀釋液,并照此依次制備更高倍數(shù)的稀釋液.每個(gè)稀釋倍數(shù)的菌液取10mL進(jìn)行過濾,然后將濾膜放置在培養(yǎng)基上.為了防止雜菌污染,稀釋、過濾和旋轉(zhuǎn)濾膜等操作都應(yīng)該在酒精燈火焰附近進(jìn)行.
(4)將放有濾膜的平板置于適宜條件下培養(yǎng),每隔12h統(tǒng)計(jì)一次菌落數(shù)目,應(yīng)選取菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)的記錄作為結(jié)果.如果經(jīng)過培養(yǎng)后稀釋倍數(shù)為102的4個(gè)平板上菌落數(shù)分別為43、47、42、48,那么每升河水中約含大腸桿菌4.5×107 個(gè).用這種方法測(cè)定的細(xì)菌數(shù)量比實(shí)際活菌數(shù)量要少,這是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的是一個(gè)菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成
B.Mg 2 +是葉綠素的成分之一,缺Mg 2 +影響光合作用
C.細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO 3構(gòu)成骨骼、牙齒
D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以下關(guān)于動(dòng)物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.脂肪酸、緩沖對(duì)、神經(jīng)遞質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅
C.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
D.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的乳酸會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖是人體細(xì)胞中基因控制蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示過程主要發(fā)生在細(xì)胞核中
B.該過程需要酶、ATP、模板等
C.圖中①和②在分子組成上完全相同
D.如果①發(fā)生改變,生物的性狀不一定改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)研究中常用的材料.1905年,E.B.Wilson發(fā)現(xiàn),雌性個(gè)體有兩條相同的X染色體,雄性個(gè)體有兩條異型的性染色體,其中一條與雌性個(gè)體的性染色體不同,稱之為Y染色體.1909年,摩爾根從他們自己培養(yǎng)的紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)他稱為“例外”的白眼雄果蠅.用它做了下列實(shí)驗(yàn):(注:不同類型的配子及不同基因型的個(gè)體生活力均相同)
實(shí)驗(yàn)一:將這只白眼雄果蠅與正常紅眼雌果蠅雜交,結(jié)果如圖所示.
實(shí)驗(yàn)二:將實(shí)驗(yàn)一中的F1紅眼雌果蠅與最初的那只白眼雄果蠅作親本進(jìn)行雜交,得到下一代.
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果中可以看出,顯性性狀是紅眼.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果判斷,果蠅的眼色遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律.判斷的主要依據(jù)是F1自交的后代發(fā)生性狀分離,且分離比接近3:1.
(3)在實(shí)驗(yàn)一的F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請(qǐng)你參考E.B.Wilson的發(fā)現(xiàn),提出合理的假設(shè):控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體不含有它的等位基因.
(4)僅從實(shí)驗(yàn)二的預(yù)期結(jié)果看,不能(填“能”或“不能”)說明果蠅眼色的遺傳與性別有關(guān).請(qǐng)用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明.(相關(guān)基因用A、a表示)

簡要文字說明:從上述圖解中可以看出,不論基因在常染色體還是性染色體上,其后代均有兩種表現(xiàn)型,比例為1:1,且每種表現(xiàn)型的性別比例也是1:1
(5)請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)中得到的材料,設(shè)計(jì)一個(gè)能驗(yàn)證你假設(shè)的最佳雜交實(shí)驗(yàn)方案:(只寫出雜交方式).
白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省推薦高二下學(xué)期摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體的果蠅雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A.兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀受兩對(duì)等位基因控制

C.兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了用F1自交來驗(yàn)證其假說

D.豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采用了“假說一演繹”的研究方法,果蠅雜交實(shí)驗(yàn)采用了類比推理的研究方法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.酵母菌在缺氧條件下產(chǎn)生CO2,直接產(chǎn)生CO2的物質(zhì)及產(chǎn)生的場(chǎng)所是( 。
A.丙酮酸和線粒體B.丙酮酸和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.C6H10O6和線粒體D.C6H12O6和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.G20峰會(huì)即將在杭州召開,為營造更加美好的城市環(huán)境,發(fā)揮西溪濕地凈化生活污水的作用,下面是濕地群落的簡圖,請(qǐng)回答下列問題

(1)濕地中黑藻、綠藻和蘆葦?shù)戎参锏姆謱优渲,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)由于生活污水中富含N、P等物質(zhì),若條件適宜,處理不當(dāng),短時(shí)間會(huì)引發(fā)某些浮游植物大量繁殖,甚至接近于指數(shù)J型增長,之后隨著大量藻類死亡,引發(fā)魚類死亡,家中污染趨勢(shì),此過程中生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)類型為正反饋調(diào)節(jié).
(3)在人類合理規(guī)劃下,濕地生物多樣性逐漸增加,這屬于群落的次生演替,在此過程中,濕地生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率將基本不變(填增加、減少、基本不變或無法判定),同時(shí)地表的熱逸散將減少(填增加、減少、基本不變或無法判定).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案