下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛兴玫綌?shù)值與實際數(shù)值相比較,可能偏小的是( 。
A、用標志重捕法調(diào)查某校園老鼠的種群密度時,部分老鼠身上的標志物脫落
B、調(diào)查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈
C、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和壓線的個體都被統(tǒng)計在內(nèi)
D、酵母菌計數(shù)時,從靜置的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計
考點:土壤中動物類群豐富度的研究,估算種群密度的方法,探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化
專題:
分析:標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù);
調(diào)查土壤物種豐富度用取樣器取樣法,利用土壤小動物趨濕、趨黑、避高溫的特性;
采用樣方法調(diào)查種群密度時,對于邊界線上的個體,要計相鄰兩條邊及夾角中的數(shù)目.
解答: 解:A、根據(jù)標志重捕法的計算公式:種群中個體數(shù)(N)/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)可知,若部分老鼠身上的標志物脫落,則會導(dǎo)致重捕中被標志的個體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值大,A錯誤;
B、土壤小動物具有趨濕、趨黑、避高溫的特性,所以用誘蟲器采集小動物時沒有打開電燈會導(dǎo)致采集的小動物數(shù)偏少,這樣使實驗所得到數(shù)值與實際數(shù)值小,B正確;
C、正常統(tǒng)計時,血球計數(shù)板的框格邊上的菌體要計算兩條相鄰的兩邊,所以方格內(nèi)、所有邊線和頂角上的菌體都統(tǒng)計,則實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值偏大,C錯誤;
D、因為從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有震蕩試管,吸取底部培養(yǎng)液,由于酵母菌沉淀,所以實驗所得到數(shù)值比實際數(shù)值偏大,D錯誤.
故選:B.
點評:本題綜合考查樣方法、標志重捕法、調(diào)查土壤物種豐富度和酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查等實驗,意在考查考生的分析能力和理解判斷能力,考生要能夠根據(jù)選項中提示判斷數(shù)據(jù)的準確性,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(1)下表為組織細胞和內(nèi)環(huán)境不同部位主要電解質(zhì)的含量:(單位:mmol/L)
離子


Na+12142145
K+1394.34.4
Ca2+<0.0012.52.4
Mg2+1.61.11.1
總計152.6149.9152.9


Cl-4104117
HCO
 
-
3
122427
HPO
 
2-
4
、H2PO
 
-
4
2922.3
蛋白質(zhì)54140.4
其他53.65.96.2
總計152.6149.9152.9
從表中數(shù)據(jù)分析可知,血漿中陰離子濃度和陽離子濃度的關(guān)系是_
 
.細胞內(nèi)液和細胞外液的電解質(zhì)含量的關(guān)系是
 
(填“大于”或“小于”或“相等”或“相近”).細胞需要生活在滲透壓穩(wěn)定的溶液中,表中數(shù)據(jù)能否說明這一點,為什么?
 

(2)夏天氣溫高,人體大量出汗,如不及時補充水分,會使細胞外液的滲透壓
 
,水將從細胞
 
向細胞
 
轉(zhuǎn)移(填“內(nèi)”或“外”).在身體缺水時體內(nèi)的抗利尿激素分泌量會
 

(3)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定是在
 
等系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

扁形動物兩側(cè)對稱和中胚層的特征是該類動物由水生到陸生過渡的重要標志.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化.下列根據(jù)此圖的有關(guān)分析,錯誤的是( 。
A、海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象
B、此圖表明這三種魚是共生關(guān)系
C、此圖能說明這三種魚在海洋中的捕食狀況
D、此圖說明這三種魚對食物有一定的競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是( 。
A、胚胎工程技術(shù)離不開動物細胞培養(yǎng)技術(shù)
B、胚胎工程中的胚胎可來自自然受精或人工授精等
C、胚胎工程的許多技術(shù)實際上是在體外完成的
D、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)屬于胚胎工程技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

穩(wěn)態(tài)是人體進行正常生命活動的必要條件,下列不是對人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)表述的是( 。
A、血漿的酸堿度近中性,pH為7.35~7.45
B、胃液因含有鹽酸,pH維持在2左右
C、正常人體內(nèi)每升血液中血糖的含量約 0.8~1.2g
D、細胞外液的溫度一般維持在37℃左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的說法正確的是( 。
A、單側(cè)光照使植物彎曲生長時,背光側(cè)生長素濃度比向光側(cè)低
B、用赤霉素多次噴灑水稻植株后,將導(dǎo)致產(chǎn)量降低
C、探究不同濃度生長素類似物對插條生根影響時,應(yīng)選不同種的植物材料
D、種子在浸泡過程中,用適量的乙烯處理可解除休眠而萌發(fā)

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家將人體皮膚細胞改造成了幾乎可以和胚胎干細胞相媲美的多功能干細胞--“iPS細胞”,人類“iPS細胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細胞.以下有關(guān)“iPS細胞”的說法中,正確的是(  )
A、“iPS細胞”分化為神經(jīng)細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性
B、“iPS細胞”分化形成的細胞在形態(tài)和功能上不同的直接原因是DNA的不同
C、“iPS細胞”可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分化時遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D、“iPS細胞”分化形成人體不同組織細胞是因為它所含基因的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列列舉了幾種可能誘發(fā)基因突變的因素,其中哪項是不正確的是( 。
A、射線的輻射作用
B、亞硝酸、堿基類似物等化學(xué)物質(zhì)
C、激光照射
D、雜交

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同步練習(xí)冊答案