顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題,其中正確是(  )
A、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是液泡內(nèi)的色素發(fā)生了滲透
B、在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)紅色,于是滴1~2滴50%酒精洗去浮色
C、讓一束白光穿過葉綠體色素提取液,再經(jīng)三棱鏡對(duì)光進(jìn)行色散,光譜的顏色明顯減弱的是綠光
D、在紙層析法分離葉綠體色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多
考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題:
分析:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí),細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí),液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質(zhì)壁分離.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí),外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,液泡逐漸變大,整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在濾紙條上從上至下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色),而色素的分離原理就是色素在層析液中溶解度越大,擴(kuò)散速度越快;濾紙條上呈現(xiàn)四條顏色、寬度不同的色素帶,含量最多的色素為葉綠素a,含量最少的為胡蘿卜素.
解答: 解:A、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,細(xì)胞液顏色變淺是水分子發(fā)生了滲透,進(jìn)入了液泡,細(xì)胞液濃度變小,A錯(cuò)誤;
B、蘇丹Ⅲ染液將脂肪染成橘黃色,B錯(cuò)誤;
C、讓一束白光穿過葉綠體色素提取液,再經(jīng)三棱鏡對(duì)光進(jìn)行色散,因?yàn)槿~綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,故光譜的顏色明顯減弱的是紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū),C錯(cuò)誤;
D、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍(lán)綠色色帶最寬,說明葉綠素a含量最多,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情.埃博拉病毒(EBV)是一種RNA病毒.埃博拉病毒侵入人體后( 。
A、刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合
B、刺激B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合
C、被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別
D、與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在反興奮劑的力度越來越大,檢測(cè)手段也更為先進(jìn).但高科技的力量卻為許多服用者推波助瀾,有些不容易檢測(cè)出來的基因工程產(chǎn)品(如類胰島素生長(zhǎng)因子),就可能誘惑一些運(yùn)動(dòng)員服用或使用.近日,馬來西亞媒體曝出驚人消息,馬來西亞羽毛球超級(jí)巨星李宗偉世錦賽藥檢未過,目前正在等待B瓶尿檢的結(jié)果.如果這個(gè)結(jié)果最終得到確認(rèn),李宗偉將面臨最高長(zhǎng)達(dá)兩年的禁賽處罰,或?qū)o緣里約奧運(yùn)會(huì).以下敘述正確的是(  )
A、在生物體內(nèi),肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化只能單向進(jìn)行
B、腎小管導(dǎo)管重吸收Na+需消耗ATP
C、垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺
D、胰島素分泌量對(duì)血糖濃度的影響不存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在光合作用過程中,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的( 。
A、H2O和O2
B、CO2和[H]
C、O2和CO2
D、ATP和[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示細(xì)胞內(nèi)由被膜小泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)在細(xì)胞內(nèi)吞過程中,被吞入的物質(zhì)要與細(xì)胞膜上的
 
識(shí)別并結(jié)合,內(nèi)陷形成內(nèi)吞泡.內(nèi)吞泡與細(xì)胞內(nèi)含多種水解酶的丙融合形成丁,“內(nèi)陷”和“融合”都是生物膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的表現(xiàn).除了圖中所示的功能外,丙還能夠分解
 
,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)在圖中戊上所進(jìn)行的過程稱為
 
,形成的產(chǎn)物在甲中加工成具有一定
 
的蛋白質(zhì),這是它們具有生物活性的前提.COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從
 
 
方向的“貨物”運(yùn)輸.在乙中,蛋白質(zhì)被分揀,有目的地送往
 
.抗體從甲到細(xì)胞外共穿過了
 
層生物膜
(3)若定位在甲中的某些蛋白偶然摻入乙,則圖中
 
可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白的回收.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、1、2、5稱為原生質(zhì)層
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性
D、活細(xì)胞中5具有選擇透過性,其主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在陽(yáng)光明媚、水草豐茂的鄂爾多斯草原上,生活著牛、羊、鹿、狼、兔、鼠,還有禿鷲、蒼鷹、蜣螂、細(xì)菌、真菌等,關(guān)于它們的敘述中正確的是(  )
A、它們共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B、它們中的牛、羊、鹿分別組成了3個(gè)種群
C、它們中的動(dòng)物是一個(gè)生物群落
D、它們中分解者是蜣螂、腐生菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

?如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、X1過程主要是綠色植物的光合作用
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)X2過程的能量值約為X1過程能量值的10%~20%
D、X1、X2、X3…過程提供的有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組物質(zhì)是固醇類物質(zhì)( 。
A、性激素和氨基酸
B、維生素D和維生素C
C、膽固醇和核苷酸
D、性激素和維生素D

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