1．下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提取
B．同一種限制酶切割不同的DNA分子產(chǎn)生的末端能夠進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)
C．限制酶能任意切割DNA分子，從而產(chǎn)生大量的DNA片段
D．每一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列

分析 關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：
（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來．
（2）特異性：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端．

解答 解：A、限制酶主要是從原核生物中分離純化出來的，A正確；
B、同一種限制酶切割不同的DNA分子產(chǎn)生的末端相同，所以產(chǎn)生的末端能夠進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，B正確；
C、限制酶具有專一性，一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列，而不能任意切割DNA分子，C錯(cuò)誤；
D、限制酶具有專一性，能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列并在特定的位點(diǎn)切割，因此，每一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的操作工具及其作用，重點(diǎn)掌握限制酶的來源、特點(diǎn)及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將R型活細(xì)菌和加熱殺死的S型細(xì)菌混合，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡．從死亡小鼠體內(nèi)分離得到的細(xì)菌類型是（　�。�
A．只有S型B．只有R型
C．同時(shí)有R型和S型D．既沒有R型也沒有S型

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖分析神經(jīng)細(xì)胞，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．此圖若表示突觸小泡膜，應(yīng)去掉①

B．靜息電位的形成可能與膜上的②⑤等載體有關(guān)

C．若此圖為突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的B面

D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在空氣—水界面上，③與水面接觸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu)（部分示意圖），有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體 ，是所有細(xì)胞都含有的一種細(xì)胞器

B．圖b表示葉綠體 ，是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器

C．圖c中的孔道是大分子進(jìn)出該結(jié)構(gòu)的通道

D．圖a、b、c中內(nèi)外膜化學(xué)成分差異最大的是圖a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省等校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分子中，與構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸分子式不相符的是（ ）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖1所示．此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果．下列分析不正確的是（　�。�
A．局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮
B．γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，使突觸后膜電位差增加
C．γ-氨基丁酸通過胞吐的方式通過突觸前膜
D．局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果一致，均屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅是很好的遺傳學(xué)研究材料，如表表示6個(gè)品系的果蠅（都是純種）的性狀和攜帶這些基因的染色體，品系②一⑥都只有一個(gè)性狀是隱性性狀，其他性狀都正常．請(qǐng)回答：
品系①②③④⑤⑥
性狀野生型殘翅黑體白眼棕眼紫紅眼
染色體Ⅱ（a基因）ⅡX（b基因）ⅡⅢ
（1）用15N對(duì)果蠅精原細(xì)胞的一條染色體上的DNA進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下（不考慮交叉互換）這一精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的精子中，含15N的精子所占比例為$\frac{1}{2}$．
（2）若要研究伴性遺傳，應(yīng)選擇表中①和④品系之間進(jìn)行交配最為恰當(dāng)；若考慮兩對(duì)性狀遺傳，選擇②和⑤之間進(jìn)行交配不能（填“能”或“不能”）驗(yàn)證基因的自由組合定律．
（3）讓系統(tǒng)④與系統(tǒng)②（兩個(gè)系統(tǒng)中的雌雄個(gè)體數(shù)都相等）之間交配，得到的F1的基因型可能有AaXBY、AaXBXb、AaXbY（寫具體基因型），如果F1各系統(tǒng)果蠅的生存能力相同，自由交配，計(jì)算F2中野生型雌性的比值．
（4）二倍體動(dòng)物缺失一條染色體稱為單體．果蠅中的Ⅳ號(hào)染色體只缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代；缺失兩條致死．已知果蠅有眼（C）對(duì)無眼（c）為顯性，基因位于常染色體．現(xiàn)有一果蠅種群，其組成為染色體正常的有眼、染色體正常的無眼、Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅各多只，顯性純合子、雜合子混在一起．現(xiàn)將多只Ⅳ號(hào)染色體單體有眼果蠅與染色體正常的無眼果蠅交配，產(chǎn)生子代．若子代出現(xiàn)有眼：無眼果蠅=1：1（且有眼染色體全正常，無眼全為單體），則說明無眼基因位于Ⅳ號(hào)染色體上；若子代出現(xiàn)有眼果蠅多于無眼果蠅（且有眼和無眼果蠅都有染色體正常和染色體單體個(gè)體），則說明無眼基因不位于Ⅳ號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．ATP是三磷酸腺苷的英文名稱縮寫，其結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫成（　�。�
A．A～P～P～PB．A～P-P-PC．A-P～P～PD．A-P-P-P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B．初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量可以全部流入次級(jí)消費(fèi)者
C．分解者的分解作用促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)能量循環(huán)
D．食物鏈越長(zhǎng)，流向最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量就越多

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