下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,錯(cuò)誤的是

A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類的需要

B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)

C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又被稱為第二代基因工程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.2016諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日本科學(xué)家大隅良典,以表彰他在細(xì)胞“自噬機(jī)制”研究方面的卓越貢獻(xiàn).“自噬”又稱為II型程序性細(xì)胞死亡,是以細(xì)胞胞質(zhì)內(nèi)出現(xiàn)雙層膜結(jié)構(gòu)包裹長壽命蛋白和細(xì)胞器的自噬體為特征的細(xì)胞“自我消化”的一系列生化過程(如圖).下列有關(guān)細(xì)胞“自噬”的說法中,不正確的是( 。
A.細(xì)胞“自噬”是生物個(gè)體發(fā)育過程中的一神正常現(xiàn)象
B.圖中的水解酶是在自噬溶酶體中合成的
C.溶酶體所參與的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程是由基因決定的
D.細(xì)胞內(nèi)自噬體的形成過程與膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的是( 。
A.破傷風(fēng)桿菌可進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸
B.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn),其中有氧呼吸組屬于對(duì)照組,無氧呼吸組屬于實(shí)驗(yàn)組
C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),因細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸,會(huì)使肌肉酸脹乏力
D.肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體是由大量的變形的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)組成

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的敘述中,錯(cuò)誤的是

A.胚胎發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

B.受精卵首先通過卵裂發(fā)育成囊胚

C.原腸胚內(nèi)外兩個(gè)胚層都是由滋養(yǎng)層發(fā)育而來

D.胚胎發(fā)育過程包括細(xì)胞的分裂與分化

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用的技術(shù)與原理不相符的是

A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)限制酶知識(shí)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.產(chǎn)生于細(xì)胞內(nèi),同時(shí)可以在細(xì)胞外起作用

B.一種限制酶可以識(shí)別多種特定的核苷酸序列

C.限制酶作用于兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵

D微生物中的限制酶對(duì)自身DNA無損害作用

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科目:高中生物 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體調(diào)節(jié)心血管活動(dòng)的中樞廣泛分布于從脊髓到大腦皮層的各個(gè)水平,構(gòu)成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),并通過多種神經(jīng)遞質(zhì)共同調(diào)節(jié)心血管的活動(dòng)。其中血壓調(diào)節(jié)中樞位于延髓。下圖表示人體調(diào)節(jié)血壓升高的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)左圖可知,調(diào)節(jié)人體血壓的方式是______________________。

(2)圖示表明第三腦室前側(cè)腹區(qū)與穹隆下器之間存在著神經(jīng)聯(lián)系。右圖中神經(jīng)元①與神經(jīng)元②之間的a處為_____________(結(jié)構(gòu)),在該處興奮的傳遞特點(diǎn)是______________,原因是__________________。

(3)血壓的調(diào)節(jié)過程離不開信息的傳遞,圖中的信號(hào)分子有_______________。

(4)人體除血壓調(diào)節(jié)外,還存在水鹽平衡調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)。當(dāng)正常人細(xì)胞外液滲透壓偏低時(shí),_______________(激素名稱)分泌釋放量減少。當(dāng)正常人血糖偏低時(shí)________________(激素名稱)分泌量增多,其靶細(xì)胞主要是___________________________。

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省高考沖刺卷_理科綜合(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂(2N=32),通過正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞。雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的單倍體,通過假減數(shù)分裂產(chǎn)生精子,相當(dāng)于通過一次有絲分裂產(chǎn)生精子。下圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖(只含有一個(gè)染色體組,N=16,只畫出部分染色體,字母表示基因)。下列表述正確的是( )

A.該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體

B.該細(xì)胞的子細(xì)胞DNA數(shù)一定為16

C.該細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄已停止,細(xì)胞質(zhì)中翻譯仍可進(jìn)行

D.該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞,可能發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某家族的遺傳系譜圖,甲、乙是兩種遺傳方式不同的遺傳病,與甲病相關(guān)的基因?yàn)锽、b,與乙病相關(guān)的基因?yàn)镈、d。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲病的遺傳方式是 ,乙病的遺傳方式是 。

(2)Ⅱ5的基因型為 ,Ⅲ2為純合子的概率為

(3)若Ⅲ4與Ⅲ5婚配,其后代患病的概率為

(4)已知某地區(qū)人群中基因d的頻率為90%,Ⅲ6和該地區(qū)表現(xiàn)型與其相同的一女子婚配,則他們生下正常孩子的概率為 。

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