根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于
 
中,甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的
 
 不同,甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使
 
呈紅色.利用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于
 
與染色劑結(jié)合;
(2)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,是為了
 
,而不是放入蒸餾水中,使細(xì)胞吸水漲破;
(3)在酒精燈上將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干時應(yīng)注意
 
,烘干至細(xì)胞吸附住即可;
(4)把以上烘干的涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片(
 
)(從以下A、B中選).
A.先放入8%的鹽酸中水浴加熱處理后再做下一步操作
B.先滴加混合染色液處理后再做下一步操作.
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠對DNA的親和力強(qiáng),能將DNA染成綠色,而吡羅紅對RNA的親和力強(qiáng),能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì).
解答: 解:(1)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)原理:DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中,甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈綠色,吡羅紅使RNA呈紅色.利用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合;
(2)因生理鹽水與體液濃度相同,故把取出的口腔上皮細(xì)胞放入0.9%的生理鹽水中,是為了保持細(xì)胞原有的形態(tài);
(3)在酒精燈上將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干時應(yīng)注意均勻加熱,烘干至細(xì)胞吸附住即可;
(4)把以上烘干的涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片先放入8%的鹽酸中水浴加熱處理后進(jìn)行水解,沖洗后再進(jìn)行染色.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)  親和力  RNA  DNA
(2)保持細(xì)胞正常形態(tài) 
(3)均勻加熱
(4)A
點(diǎn)評:本題考查DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)生活中注意積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表表示果蠅6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥都只有表中的一個性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀.請回答下列問題:
品系
性狀野生型殘翅黑體白眼棕眼紫眼
染色體Ⅱ(a基因)X(b基因)
(1)如果研究果蠅的基因組,應(yīng)測定
 
條染色體上的DNA序列.
(2)形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關(guān),形成色素需要經(jīng)歷一系列的生化反應(yīng),而每一反應(yīng)各需要一種酶催化,這些酶分別由相應(yīng)的基因編碼.該實(shí)例表明基因控制性狀的方式之一是
 

(3)研究伴性遺傳時,選擇上表中
 
(填標(biāo)號)品系之間交配最恰當(dāng);用常染色體上的基因通過翅和眼的性狀驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn)時,選擇
 
(填標(biāo)號)品系之間交配最恰當(dāng).
(4)讓品系②的雌性個體與品系④的雄性個體進(jìn)行交配,得到的F1的基因型可能有
 

(5)在正常情況下,果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,但殘翅果蠅的數(shù)量不到長翅果蠅的5%,請用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡要分析原因.
 

(6)某實(shí)驗(yàn)小組對果蠅的灰體(V)與黑體(v)這對相對性狀遺傳研究.如果用含有某種添 加劑的食物喂養(yǎng)果蠅,所有果蠅都是黑體,現(xiàn)有一保用含有這種添加劑的食物喂養(yǎng)的黑體雄果蠅,請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究其基因型,寫出簡要的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、動物和植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核
B、溶酶體能分解消化來自細(xì)胞外的物質(zhì)
C、小腸細(xì)胞吸收氨基酸與線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)
D、植物細(xì)胞都有大液泡和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥表皮細(xì)胞,可看到( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,屬于對種群數(shù)量特征描述的是(  )
A、我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B、2003年,廣東省人口的出生率為2.329%
C、橡樹種子散布能力差,常在母株附近形成集群
D、由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

雜交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野敗”(雄性不育),培育出高產(chǎn)的雜交水稻.這株“野敗”的產(chǎn)生是由于(  )
A、基因重組B、基因突變
C、環(huán)境改變D、雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成下面有關(guān)組成細(xì)胞主要化合物的概念圖:

(1)寫出圖1中化合物的名稱:①
 
 
 
 

(2)圖1的②中被稱為生命的燃料的是
 
,脂質(zhì)中構(gòu)成細(xì)胞膜重要成分的是
 
,舉一例說明③在生命活動所承擔(dān)的功能:
 

(3)圖2為圖1中④的一條長鏈,1、2、4的名稱分別是
 
、
 
、
 
.該結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼.具有純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光.未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點(diǎn)表示為g.用個體M和N進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):

(1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)中,將G基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類酶是
 
 

(2)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)推測:
①親代M的基因型是
 
(選填選項(xiàng)前的符號).
a.DDgg      b.Ddgg
②子代中只發(fā)出綠色熒光的胚胎基因型包括
 
(選填選項(xiàng)前的符號).
a.DDGG     b.DDGg    c.DdGG      d.DdGg
(3)雜交后,出現(xiàn)紅?綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代
 
(填“M”或“N”)的初級精(卵)母細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的
 
發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組.通過記錄子代中紅?綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù),可計(jì)算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例,算式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同濃度生長素對植物不同器官的作用結(jié)果,請據(jù)圖回答.
(1)促進(jìn)根生長的最適濃度約為
 
mol?L-1
(2)濃度為10-4 mol?L-1生長素,對芽的生長起
 
作用,對莖的生長起
 
作用.
(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中,農(nóng)民適時摘除棉花的頂芽,解除
 
,以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育,從而使它多開花、多結(jié)果.

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同步練習(xí)冊答案