細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是(  )
A、凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就一定是自養(yǎng)生物
B、真核細(xì)胞中的細(xì)胞壁都是由纖維素構(gòu)成的
C、細(xì)胞溶膠中含有多種酶,是多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所
D、原核細(xì)胞中沒(méi)有由膜包被的各種細(xì)胞器
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:葉綠體是光合作用制造有機(jī)物的場(chǎng)所,所以含有葉綠體的生物屬于自養(yǎng)生物;植物細(xì)胞和真菌都有細(xì)胞壁但成分不同;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有多種酶,是新陳代謝的主要場(chǎng)所;原核細(xì)胞沒(méi)有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,且核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器.
解答: 解:A、凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中就屬于自養(yǎng)生物,A正確;
B、真核細(xì)胞中植物細(xì)胞和真菌有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞壁成分中含纖維素,真菌的細(xì)胞壁成分中不含纖維素,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞溶膠中含有多種酶,是多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所,C正確;
D、原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,且核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記葉綠體和核糖體的功能;識(shí)記原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;識(shí)記植物細(xì)胞和真菌都有細(xì)胞壁但成分不同;識(shí)記細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的功能等知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理過(guò)程中,物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)不需要載體的是(  )
A、Ca2+進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C、K+進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D、葡萄糖進(jìn)入心肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色體變異相關(guān)說(shuō)法的敘述正確的是( 。
A、體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體就是二倍體
B、用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是二倍體
C、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分開(kāi)形成染色體
D、六倍體普通小麥的配子發(fā)育成的個(gè)體體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組稱為單倍體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中染色體復(fù)制
 
次,細(xì)胞連續(xù)分裂
 
次,其中染色體復(fù)制發(fā)生在
 
期,同源染色體的聯(lián)會(huì)發(fā)生在
 
期,同源染色體分離發(fā)生在
 
期,染色體著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在
 
期.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

除哪項(xiàng)外,其余各項(xiàng)對(duì)①~⑨中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述都是正確的?( 。
①核酸 ②蛋白質(zhì)  ③液泡  ④葉綠體  ⑤線粒體 ⑥核膜  ⑦核糖體 ⑧細(xì)胞膜 ⑨細(xì)胞壁.
A、①②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲內(nèi)都存在
B、⑦⑧⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在
C、①~⑨在衣藻體內(nèi)都存在
D、除⑥以外,其余在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.據(jù)圖分析回答:
(1)圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是
 
、
 
.(用字母表示)
A.神經(jīng)遞質(zhì)  B.載體蛋白  C.性激素  D.血紅蛋白  E.呼吸酶   F.抗體
(2)若⑧表示胰高血糖素,對(duì)于其具有拮抗作用的激素是
 

(3)若⑥過(guò)程表示某種病毒第一次侵入人體,則參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞不可能包括
 
.(用字母表示)
A.漿細(xì)胞          B.效應(yīng)T細(xì)胞         C.T細(xì)胞           D.記憶細(xì)胞
(4)當(dāng)人體飲水不足或過(guò)量后,人體內(nèi)的含水量并不會(huì)大幅度變化,這是因?yàn)槿梭w具有調(diào)節(jié)水平衡的能力,依靠
 
調(diào)節(jié)共同完成,直接參與此過(guò)程的激素是
 
,作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol?L-1的蔗糖溶液和0.5mol?L-1的硝酸鉀溶液中,觀察其細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化情況,則如圖所示的曲線中A、B、C分別表示細(xì)胞所處的溶液為( 。
A、硝酸鉀、蔗糖、蒸餾水
B、蔗糖、硝酸鉀、蒸餾水
C、蒸餾水、蔗糖、硝酸鉀
D、蒸餾水、硝酸鉀、蔗糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠的品系和品種有很多,是實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中培育品系最多的動(dòng)物.目前世界上常用的近交品系小鼠約有250多個(gè),均具有不同特征.以色而論,小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色.四種表現(xiàn)型由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因R、r和T、t決定,且TT個(gè)體胚胎致死.將一只黑色雄鼠和多只純合灰色雌鼠雜交,得到的F1有兩種表現(xiàn)型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取F1中的多只棕色鼠雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只.請(qǐng)回答:
(1)R、r基因位于常染色體上,若T、t基因也位于常染色體上,則:
①親本黑色鼠的基因型是
 

②F2中一只棕色雌鼠正常減數(shù)分裂產(chǎn)生2種比例相等的配子,則其基因型為
 

(2)T、t基因也可能位于中X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.現(xiàn)有雌、雄黑色鼠各一只,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究T、t基因位于常染色體上還是X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①取這一對(duì)黑色鼠多次交配,得F1;
②觀察統(tǒng)計(jì)F1
 

結(jié)果預(yù)測(cè):
a.若
 
,則這對(duì)基因位于常染色體上.
b.若
 
,則這對(duì)基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“玉米塑料”的成分是聚乳酸,它是一種能全部降解的生物環(huán)保材料,其生產(chǎn)流程大致如下圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該流程中的玉米漿發(fā)酵需要在
 
(填“有氧”或“無(wú)氧”)環(huán)境條件下進(jìn)行.
(2)含玉米漿的培養(yǎng)基要滿足微生物對(duì)水、
 
 
  和無(wú)機(jī)鹽的需求.
(3)研究人員為了提高生產(chǎn)效率,需要獲得純正的乳酸菌.從土壤中分離提純?nèi)樗峋玫呐囵B(yǎng)基從功能上看屬于
 
培養(yǎng)基.
(4)接種乳酸菌最常用的方法是平板劃線法和
 
.若用平板劃線法,第二次及以后的劃線操作應(yīng)該從
 
開(kāi)始劃線.
(5)為了判斷培養(yǎng)基的制作是否合格,需要將接種乳酸菌的甲培養(yǎng)基和一個(gè)
 
的乙培養(yǎng)基都放在恒溫箱中培養(yǎng),分別觀察并記錄結(jié)果.若乙培養(yǎng)基中長(zhǎng)出了茵落,說(shuō)明
 

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