Question

如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制．據(jù)圖分析回答：
（1）圖中③、⑤可以代表的物質(zhì)依次是

 

、

 

．（用字母表示）
A．神經(jīng)遞質(zhì)  B．載體蛋白  C．性激素  D．血紅蛋白  E．呼吸酶   F．抗體
（2）若⑧表示胰高血糖素，對于其具有拮抗作用的激素是

 

．
（3）若⑥過程表示某種病毒第一次侵入人體，則參與該過程的免疫細胞不可能包括

 

．（用字母表示）
A．漿細胞          B．效應T細胞         C．T細胞           D．記憶細胞
（4）當人體飲水不足或過量后，人體內(nèi)的含水量并不會大幅度變化，這是因為人體具有調(diào)節(jié)水平衡的能力，依靠

 

調(diào)節(jié)共同完成，直接參與此過程的激素是

 

，作用是促進腎小管和集合管對水分的

 

．

Answer 1

考點：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：1、當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時，細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，致使抗利尿激素分泌量增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強．當機體飲水過多時，細胞外液滲透壓降低，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱，致使抗利尿激素分泌量減少，腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱．
2、胰島素和胰高血糖素都是由胰腺的胰島細胞分泌，但胰高血糖素由胰島A細胞分泌，具有升高血糖作用，胰島素由胰島B細胞分泌，具有降低血糖濃度的作用．
3、人體初次感染流感病毒后，免疫系統(tǒng)隨即啟動體液免疫和細胞免疫，及時清除人體內(nèi)環(huán)境和進入細胞內(nèi)的病毒，裂解被病毒入侵的宿主細胞的過程；T細胞在接受病毒的刺激后，分化成效應T細胞和記憶細胞，效應T細胞接觸病毒入侵的宿主細胞，使病毒入侵的宿主細胞裂解，釋放被入侵的病毒，病毒在血液中被清除過程，病毒經(jīng)過吞噬細胞處理后，其抗原刺激T細胞，T細胞分泌淋巴因子作用于B細胞，同時B細胞在接受抗原直接刺激后，分裂分化為漿細胞和記憶細胞．漿細胞分泌和病毒特異性結(jié)合的抗體，抗體和病毒態(tài)體液內(nèi)特異性結(jié)合，而后被吞噬細胞吞噬處理．

解答： 解：（1）圖中③由神經(jīng)系統(tǒng)分泌，為神經(jīng)遞質(zhì)，⑤是由免疫系統(tǒng)分泌，所以是淋巴因子、抗體等．故選AF．
（2）胰高血糖素升高血糖含量，胰島素降低血糖含量．若⑧表示胰高血糖素，對于其具有拮抗作用的激素是胰島素．
（3）根據(jù)題意，病毒第一次侵入人體，人體中沒有記憶細胞的存在，所以免疫細胞不可能包括記憶細胞，故選D．
（4）當人體飲水不足或過量后，人體內(nèi)的含水量并不會大幅度變化，這是因為人體具有調(diào)節(jié)水平衡的能力，依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成，直接參與此過程的激素是抗利尿激素，作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收．
故答案為：
（1）A        F
（2）胰島素
（3）D
（4）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液        抗利尿激素        重吸收

點評：本題考查了內(nèi)環(huán)境、水鹽平衡的調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求學生熟練的掌握并運用運用所學知識去解決問題的能力．理解穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是本題解題的關(guān)鍵．