6.關(guān)于如圖的敘述正確的是( 。
A.該細(xì)胞存在于雌性動物的卵巢中
B.該細(xì)胞正在發(fā)生等位基因的分離
C.該細(xì)胞最終產(chǎn)生兩個子細(xì)胞
D.l與2的片段交換符合基因的自由組合定律

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞中含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,所以該動物為雄性動物.

解答 解:A、細(xì)胞中同源染色體正在分離,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為初級精母細(xì)胞,只能存在于動物精巢中,A錯誤;
B、細(xì)胞中同源染色體正在分離,所以位于同源染色體上的等位基因隨之分離,B正確;
C、該細(xì)胞最終產(chǎn)生4個子細(xì)胞,C錯誤;
D、l與2的片段交換發(fā)生在同源染色體之間,屬于基因重組,但不符合基因的自由組合定律,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程,解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識別,要求學(xué)生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點,能正確區(qū)分兩者,準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時期.細(xì)胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學(xué)生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是三個細(xì)胞的分裂圖象,請據(jù)圖回答:

(1)甲細(xì)胞處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
(2)乙細(xì)胞中有4對同源染色體,該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞叫次級精母細(xì)胞.
(3)丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞叫第一極體或次級精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.結(jié)構(gòu)E在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體
D.若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( )

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上,利用“假說-演繹法”成功提出基因分離定律.下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是( 。
A.孟德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細(xì)胞染色體上成對存在”
B.孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.孟德爾在進(jìn)行“演繹推理”的過程中運(yùn)用了減數(shù)分裂的相關(guān)原理
D.孟德爾通過“測交實驗”對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行了檢驗

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述錯誤的是( 。
A.運(yùn)用了統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進(jìn)行分析
B.直接研究了多對相對性狀,并得出結(jié)論
C.分別做了正交和反交實驗,結(jié)果一致
D.豌豆作為實驗材料的優(yōu)點是自然狀態(tài)下為純種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.分析一個DNA分子時發(fā)現(xiàn)20%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子中一條鏈上鳥嘌呤含量的最大值占此鏈堿基總數(shù)的(  )
A.20%B.30%C.60%D.70%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.胰島素是已知的唯一降低血糖水平的激素.請分析胰島素的作用機(jī)制模式圖?(如圖所示),并回答有關(guān)問題:

(1)圖中的刺激X最可能是血糖升高,下丘腦神經(jīng)細(xì)胞接受刺激X興奮后,膜外的電位變化為由正電位變?yōu)樨?fù)電位,最終引起傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞上相應(yīng)受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多.
(2)由圖可知,胰島素與其受體結(jié)合后,一方面使細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞;另一方面促進(jìn)糖原、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成,從而降低血糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于核酸的敘述正確的是(  )
A.DNA是生物體內(nèi)唯一攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B.用甲基綠對核酸染色,DNA呈現(xiàn)綠色,RNA呈現(xiàn)紅色
C.RNA是由核糖核苷酸連接成的一條單鏈
D.SARS病毒含有5中含氮堿基和8種核苷酸

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