分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:
(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)適宜的溫度和PH
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(CO2能夠維持培養(yǎng)液的PH).
解答 解:(1)在植物基因工程中,構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時(shí),通常要用(同種)限制酶分別切割含目的基因的DNA分子和 Ti質(zhì)粒,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端,然后再用DNA連接酶進(jìn)行連接.
(2)蛋白質(zhì)的分離實(shí)驗(yàn)中,若要與其相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分離,一般采取凝膠色譜法,它是根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的大小來(lái)分離蛋白質(zhì).
(3)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),要保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境,在營(yíng)養(yǎng)方面通常需要在培養(yǎng)基中加入 血清(或血漿)等天然成分.細(xì)胞培養(yǎng)需在適宜的理化條件下進(jìn)行,此外還需要一定的氣體環(huán)境,其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.
故答案為:
(1)(同種)限制酶 含目的基因的DNA分子 DNA連接酶
(2)凝膠色譜法 相對(duì)分子質(zhì)量
(3)無(wú)菌、無(wú)毒 血清(或血漿) 維持培養(yǎng)液的PH
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程和細(xì)胞工程等有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記基因工程的工具酶及應(yīng)用;識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)條件以及培養(yǎng)基的成分等;掌握蛋白質(zhì)提取和分離的原理和方法,屬于簡(jiǎn)單題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淋巴、組織液與血漿相比,最主要的差別在于血漿和組織液中蛋白質(zhì)含量較多 | |
B. | 血漿中蛋白質(zhì)的含量大于無(wú)機(jī)鹽的含量,故對(duì)血漿滲透壓的影響更大 | |
C. | 當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)必將引起細(xì)胞代謝紊亂、酶促反應(yīng)速率加快 | |
D. | 神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色 | |
B. | 可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性 | |
C. | 低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時(shí)間過(guò)短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞 | |
D. | 艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置對(duì)照 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ±RNA分子中核糖和磷酸交替連接 | |
B. | 過(guò)程②需要逆轉(zhuǎn)錄酶,過(guò)程③需要RNA聚合酶 | |
C. | 過(guò)程①和過(guò)程②所需的原料中(A+U)的數(shù)量相同 | |
D. | 過(guò)程①②③的堿基配對(duì)方式是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆花的顏色由兩對(duì)等位基因Pp和Qq控制,都是獨(dú)立遺傳。假設(shè)P和Q同時(shí)存在時(shí)花是紫色的,其他的基因組合都是白色的,如用紫花和白花植株進(jìn)行雜交,F(xiàn)1中紫花:白花=:,則親本的基因型為
A.PPQq×PPQq B.PpQQ×Ppqq C.PpQq×ppqq D.PpQq×Ppqq
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示真核細(xì)胞中某基因表達(dá)過(guò)程的一部分,下列分析正確的是
A.圖示過(guò)程中堿基的配對(duì)方式有A-U、C-G、A-T
B.圖示可以說(shuō)明密碼子、反密碼子和氨基酸都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C.圖示mRNA中起始密碼子位于RNA鏈上的左側(cè)
D.圖示過(guò)程的正常進(jìn)行需要ATP和RNA聚合酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省衡陽(yáng)市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體運(yùn)動(dòng)情況,A曲線表示著絲點(diǎn)與相應(yīng)一極中心粒之間的平均距離,下列說(shuō)法不正確的是
A.曲線距離減小的原因是紡錘體牽引染色體移向細(xì)胞兩級(jí)
B.曲線表示兩姐妹染色單體分開(kāi)形成的兩染色體之間的距離
C.曲線表示兩組中心粒之間的距離
D.在0—45分鐘染色體與DNA之比為1:2
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