A. | 觀察細(xì)胞中的脂肪、染色體、葉綠體、線粒體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)都需要染色 | |
B. | 可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性 | |
C. | 低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞 | |
D. | 艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對照 |
分析 1、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)(1)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.(2)該實(shí)驗(yàn)的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.(3)該實(shí)驗(yàn)采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液(解離).
2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
3、艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程:
①S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$S型+R型菌落;
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落;
③S型細(xì)菌莢膜的多糖+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落;
④S型細(xì)菌的DNA+DNA酶+R型活細(xì)菌$\stackrel{培養(yǎng)基}{→}$R型菌落.
解答 解:A、葉綠體本身有顏色,因此觀察葉綠體時不需要染色,A錯誤;
B、碘液能檢測淀粉是否被分解,但不能檢測蔗糖是否被分解,因此利用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性時,不能用碘液鑒定,而應(yīng)用斐林試劑鑒定,B錯誤;
C、低溫能抑制紡錘體的形成從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細(xì)胞,C正確;
D、艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對照,赫爾希與蔡斯的實(shí)驗(yàn)也形成相互對照,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種鳥的羽色受兩對相互獨(dú)立的等位基因控制,其中A、a 基因在性染色體的非同源區(qū),B、b 基因在常染色體上,位置如圖甲所示;駻 控制藍(lán)色物質(zhì)的合成,基因B 控制黃色物質(zhì)的合成,白色個體不含顯性基因,其遺傳機(jī)理如圖乙所示。圖丙為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖,請回答下列問題:
(1)圖甲所示個體產(chǎn)生的配子基因組成可能有__________。等位基因B 與b 的本質(zhì)區(qū)別在于___________ 不同。
(2)圖乙所示的基因控制生物性狀的方式是__________。據(jù)圖推測,藍(lán)色個體的基因型有_______種。
(3)2 號基因型為___________ , 4 號基因型為_____________。
(4)3 號與2 號交配生出7 號時,產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為___________。
(5)5 號為純合子的概率為______;若5 號與6 號交配,后代8 號為白色羽毛的概率為____。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 光呼吸 | 細(xì)胞呼吸 |
反應(yīng)場所 | ①葉綠體(基質(zhì)) | ②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
反應(yīng)條件 | ③光照 | 光照與黑暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂中期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是
A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1 B.性染色體數(shù)目比值為1:1
C.常染色體數(shù)目比值為2:1 D.染色單體數(shù)目比值為2:1
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物的花色有藍(lán)色和白色兩種,由兩對等位基因(A和a、B和b)控制。如表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,下列敘述正確的是
親本組合 | F1株數(shù) | F2株數(shù) | ||
藍(lán)花 | 白花 | 藍(lán)花 | 白花 | |
①藍(lán)花×白花 | 263 | 0 | 752 | 49 |
②藍(lán)花×白花 | 84 | 0 | 212 | 71 |
A.控制花色的基因位于一對同源染色體上
B.第①組F2中純合藍(lán)花植株的基因型有4種
C.第②組藍(lán)花親本的基因型為aaBB或AAbb
D.白花植株與第②組F2藍(lán)花植株雜交,后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3∶1
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