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產生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因（　�。�
A、紅細胞易變形破裂
B、血紅蛋白中的一個氨基酸不正常
C、信使RNA中的一個密碼發(fā)生了變化
D、基因中的一個堿基發(fā)生了變化
考點：基因突變的特征
專題：
分析：有關基因突變，考生需要注意以下幾方面：
1、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換．
2、基因突變的類型：自發(fā)突變和人工誘變．
3、基因突變的特點：基因突變具有普遍性、低頻性（個體的基因突變率低，但種群中個體數，其突變率較高）、隨機性、不定向性、多害少利性．
4、基因突變實例：鐮刀型細胞貧血癥．
5、基因突變的意義：基因突變是新基因產生的途徑；基因突變能為生物進化提供原材料；基因突變是生物變異的根本來源．
解答： 解：鐮刀型細胞貧血癥的根本原因基因突變，即基因中的一個堿基對發(fā)生了替換．
故選：D．
點評：本題知識點簡單，考查基因突變的相關知識，要求考生識記基因突變的概念、實例、特點、時期、原因及意義等基礎知識，能結合所學的知識作出準確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關固定化酵母細胞制備步驟正確的是（　�。�
A、應使干酵母與自來水混合并攪拌，以利于酵母菌活化
B、配制海藻酸鈉溶液時要用小火間斷加熱的方法
C、向剛溶化好的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細胞，充分攪拌并混合均勻
D、將與酵母細胞混勻的海藻酸鈉溶液快速注人CaCl2溶液中，會觀察到CaCl2溶液中有球形或橢球形的凝膠珠形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

當神經纖維受到刺激產生興奮時，關于細胞膜內外的電位的敘述正確的是（　　）
A、外正內負B、外負內正
C、外正內正D、外負內負

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科目：高中生物 來源： 題型：

雄蛙的一個體細胞經有絲分裂形成兩個子細胞（C1、C2）、一個初級精母細胞經減數第一次分裂形成兩個次級精母細胞（S1、S2）．比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數目及其貯存的遺傳信息，正確的是（　　）
A、DNA數目C1與C2相同，S1與S2不同
B、DNA數目C1與C2不同，S1與S2相同
C、遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同
D、遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列情況不屬于染色體變異的是（　�。�
A、第5號染色體短臂的部分基因缺失
B、用花藥培養(yǎng)出了單倍體
C、同源染色體之間交換了部分結構
D、多一條21號染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

“程序性細胞死亡”學說認為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細胞會正常地走向死亡．下列不屬于這種細胞死亡現象的是（　�。�
①癌細胞的擴散                      ②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過程中尾部消失了      
③寄主細胞因病毒的復制、釋放而消亡    ④花冠在傳粉后凋謝．
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為生物體內與呼吸作用有關的圖解，請分析回答．
（1）④⑤過程是否有能量的釋放？
 
．
（2）有水參與的是
 
過程（填序號）．
（3）③過程發(fā)生的場所是
 
．
（4）如果是酵母菌，則其無氧呼吸的反應式是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是（　　）
A、精子細胞和根尖分生區(qū)細胞都有細胞周期
B、乳酸菌、酵母菌和藍藻的細胞內都有核糖體和DNA
C、細胞內的膜系統為所有酶提供了附著點
D、細胞膜上與細胞的識別、信息傳遞有關的物質是載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

艾滋病病毒破壞的是（　�。�
A、白細胞B、T淋巴細胞
C、紅細胞D、B淋巴細胞

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