[生物-生物技術實踐]
工業(yè)生產果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高出果汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響.某學生設計了如下實驗:

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖A).
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖B).
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C).
④在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量,結果如下表:
實驗組 A B C D E F G H
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
出汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10
根據(jù)上述實驗,請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細胞壁,是因為果膠酶可以促進細胞壁中
 
的水解.
(2)實驗結果表明,果膠酶的活性最強時的溫度大約是
 

(3)實驗步驟①的目的是:
 

(4)如果用曲線圖方式記錄比較實驗結果,在現(xiàn)有的條件下,以橫坐標表示溫度,縱坐標表示
 
,實驗操作和記錄是比較切實可行的.在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內果膠酶的用量對果汁產量影響的曲線是
 


(5)這了使實驗結果更準確,對各組實驗pH的要求是
 

(6)若將果膠酶和蘋果泥先混合再進行H實驗,實驗結果又會如何?
 

(7)如果進行多批次的生產,提高果膠酶的利用率,可采用
 
方法.
考點:酶活力測定的一般原理和方法
專題:
分析:酶的活性以酶促反應速率來體現(xiàn),果膠酶能破壞細胞壁,有利于液泡中的果汁出汁,因此,果汁的出汁量就能反應果膠酶的活性.
溫度能影響酶的活性,在高溫下酶活性喪失,在低溫下酶活性降低,只有溫度適宜的情況下酶的活性達到最高.
解答: 解:(1)細胞壁的成分主要是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,果膠酶能使細胞壁中的果膠分解.
(2)根據(jù)實驗結果即表中數(shù)據(jù)分析得出:當溫度為40℃時果汁量最多,此時果膠酶的活性最大.
(3)實驗步驟①中將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在30℃水浴中恒溫處理10min,這是為了避免果汁和果膠酶混合時影響混合物溫度,從而影響果膠酶活性,并且實驗的單一變量就是溫度.
(4)實驗變量為溫度,因變量為果汁體積,故以橫坐標表示溫度,縱坐標表示果汁體積,實驗操作和記錄是比較切實可行的.在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內果膠酶的用量對果汁產量影響的曲線是丙.
(5)這了使實驗結果更準確,對各組實驗pH的要求是將PH值調到該酶活性最大時的PH,并保證所有實驗組PH相同.
(6)果膠酶和蘋果泥一旦混合就會發(fā)生反應,從而影響實驗結果.
(7)如果進行多批次的生產,提高果膠酶的利用率,可采用固定化酶方法.
故答案為:
(1)果膠 
(2)40℃
(3)使得酶與果泥處于同一溫度條件下(確保混合前后溫度不改變)
(4)果汁體積        丙.
(5)將PH值調到該酶活性最大時的PH,并保證所有實驗組PH相同.
(6)實驗結果不準確,果膠酶和蘋果泥一旦混合就會發(fā)生反應.
(7)固定化酶
點評:本題難度不大,考查了酶的功能以及影響酶活性的因素等知識點,考查學生對酶的工作原理和影響酶活性因素的實踐應用.實際上,本題題干中的圖解、實驗步驟和表格涵蓋了該實驗的具體要求和詳細的實驗方案,考生關鍵是能夠從題中獲得解題信息.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項,除哪項外都是孟德爾獲得成功的原因(  )
A、選用豌豆做實驗材料
B、先研究一對相對性狀,后研究多對相對性狀
C、先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象
D、用統(tǒng)計學的方法對實驗結果進行分析

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關于酶和ATP相互關系的敘述,正確的是( 。
A、ATP的合成與分解需要的酶相同
B、少數(shù)酶的元素組成與ATP相同
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量
D、酶的合成過程不消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述不能說明核酸是遺傳物質的是( 。
A、T2噬菌體的DNA進入大腸桿菌細胞后能合成T2噬菌體的外殼蛋白
B、外源DNA導入受體細胞后并整合到染色體上,隨受體細胞穩(wěn)定遺傳
C、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
D、肺炎雙球菌的轉化實驗中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內,最終能分離出活的S型菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關“性狀分離比的模擬”實驗的敘述,不正確的是(  )
A、彩球大小、形狀、質地、重量等要一致
B、每次抓彩球以前必須搖動小桶,使彩球充分混合
C、每次抓彩球,統(tǒng)計的彩球不必放回桶里,重復進行多次即可
D、抓彩球時應雙手同時進行,最好閉眼

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是一種小型蠅類,因其具有易飼養(yǎng),培養(yǎng)周期短,染色體數(shù)目只有8條,相對性狀易區(qū)分等特點,所以是遺傳學中常見的試驗材料.已知猩紅眼和亮紅眼為控制果蠅眼色的一對相對性狀,由等位基因A、a控制,圓形眼和棒狀眼為控制果蠅眼形的另一對相對性狀,由等位基因B、b控制.且兩對等位基因的遺傳符合自由組合規(guī)律.現(xiàn)有一對猩紅棒狀眼的雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表:
猩紅圓形眼亮紅圓形眼猩紅棒狀眼亮紅棒狀眼
雄蠅
3
16
1
16
3
16
1
16
雌蠅00
6
16
2
16
(1)則可以得知這兩對相對性狀的顯性性狀分別為
 
;控制眼色和眼形的基因分別位于
 
染色體上;F1中亮紅棒狀眼雄果蠅的基因型為
 

(2)請寫出親代棒狀眼雌雄果蠅交配,得到F1的遺傳圖解:

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,人體內環(huán)境的各項理化性質能夠維持相對穩(wěn)定.
(1)血漿滲透壓的大小主要與血漿中的
 
含量有關.試構建人體內環(huán)境滲透壓的動態(tài)平衡模型(在下面的圖形框中填寫合適的文字).
(2)正常人空腹血糖濃度為0.8~1.2g/L.當人處于饑餓狀態(tài)時,血糖濃度略有下降,此時體內
 
(激素)分泌增加,該激素作用的靶細胞主要是
 

(3)體溫的恒定對于人體正常生命活動至關重要.劇烈運動時骨骼肌產熱增加,同時機體會通過
 
 
兩條主要途徑加強散熱,以維持體溫恒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

有一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d,H和h)控制,這兩對基因按自由組合定律遺傳,與性別無關.花紋顏色和基因型的對應關系如下表:
基因組合D、H同時存在
(D_H_型)
D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(ddH_型)D和H都不存在(ddhh型)
花紋顏色野生型(黑色、橘紅色同時存在)4橘紅色黑色白色
現(xiàn)存在下列三個雜交組合,請回答:
甲:野生型×白色→F1:野生型,橘紅色,黑色,白色
乙:橘紅色×橘紅色→F1:橘紅色,白色
丙:黑色×橘紅色→F1:全部都是野生型
(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為
 
,甲組雜交子一代四種表現(xiàn)型的比例是
 

(2)讓乙組后代F1中橘紅色無毒蛇與純合黑色無毒蛇雜交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是
 

(3)讓丙組F1中的雌雄個體交配,后代表現(xiàn)為橘紅色的有120條,那么表現(xiàn)為黑色的雜合子理論上有
 
條.
(4)野生型與橘紅色個體雜交,后代中白色個體概率最大的親本的基因型組合為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與應用動物細胞工程技術獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟如下,其中對單克隆抗體制備的相關敘述中正確的是( 。
①將X抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗X抗體的B淋巴細胞
②從患骨髓瘤的小鼠體內獲取骨髓瘤細胞
③利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合
④將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
⑤篩選出能產生抗X抗體的雜交瘤細胞
⑥從腹水中提取抗體.
A、實驗順序應當是①②③⑤④⑥
B、④過程中產生的多個雜交瘤細胞也為克隆
C、③過程獲得的細胞均可無限增殖
D、③到⑤的過程中通常要經過兩次篩選

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