下列與應(yīng)用動物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟如下,其中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中正確的是( 。
①將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞
②從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞
③利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合
④將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)
⑤篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞
⑥從腹水中提取抗體.
A、實驗順序應(yīng)當(dāng)是①②③⑤④⑥
B、④過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細(xì)胞也為克隆
C、③過程獲得的細(xì)胞均可無限增殖
D、③到⑤的過程中通常要經(jīng)過兩次篩選
考點:單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:單克隆抗體制備的過程:

在該過程中需要進(jìn)行兩次篩選:由于細(xì)胞兩兩融合時會出現(xiàn)三種情況(骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞自身融合細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞),因此需要篩選出雜交瘤細(xì)胞;第二次篩選時篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
解答: 解:A、單克隆抗體的制備過程為:獲得骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)過免疫的B淋巴細(xì)胞、人工誘導(dǎo)細(xì)胞融合、篩選出雜交瘤細(xì)胞、篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞、體內(nèi)或體外培養(yǎng)、提取抗體,A正確;
B、雜交瘤細(xì)胞在小鼠體內(nèi)分裂的過程可以稱為克隆,B正確;
C、誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合后,B淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞不能無限增殖,C錯誤;
D、制備過程中有兩次篩選,即首先篩選出雜交瘤細(xì)胞,然后再篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,D正確.
故選:ABD.
點評:本題考查了單克隆抗體制備的相關(guān)知識,考生要能夠識記制備的過程并進(jìn)行排序;識記B淋巴細(xì)胞不能增殖的特點;識記制備過程中的兩次篩選,難度適中,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

[生物-生物技術(shù)實踐]
工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響.某學(xué)生設(shè)計了如下實驗:

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖A).
②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖B).
③將步驟②處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖C).
④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
實驗組 A B C D E F G H
溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80
出汁量/ml 8 13 15 25 15 12 11 10
根據(jù)上述實驗,請分析回答下列問題:
(1)果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因為果膠酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中
 
的水解.
(2)實驗結(jié)果表明,果膠酶的活性最強(qiáng)時的溫度大約是
 

(3)實驗步驟①的目的是:
 

(4)如果用曲線圖方式記錄比較實驗結(jié)果,在現(xiàn)有的條件下,以橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示
 
,實驗操作和記錄是比較切實可行的.在原材料有限的情況下,能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是
 


(5)這了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,對各組實驗pH的要求是
 

(6)若將果膠酶和蘋果泥先混合再進(jìn)行H實驗,實驗結(jié)果又會如何?
 

(7)如果進(jìn)行多批次的生產(chǎn),提高果膠酶的利用率,可采用
 
方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

血糖是人體重要的生理指標(biāo)之一,正常血糖值為
 
 
是人體血糖的主要來源,在饑餓時,
 
和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化可以維持血糖的穩(wěn)定.進(jìn)食后,人體血糖升高,
 
(激素)分泌增加,調(diào)節(jié)機(jī)體維持血糖的穩(wěn)定.該激素降低血糖的機(jī)理是:激素可以與細(xì)胞膜上的
 
結(jié)合,發(fā)生細(xì)胞識別,促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并發(fā)生相應(yīng)的代謝活動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有AaBb和Aabb二種基因型的豌豆個體,假設(shè)這兩種基因型個體的數(shù)量和它們的生殖能力均相同,在自然狀態(tài)下,子一代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
3
8
D、
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲乙丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖,下列說法正確的是(  )
A、若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種
B、若A基因在圖甲1號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上
C、乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無同源染色體
D、若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,則①和②都發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是(  )
A、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B、內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)
C、正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)
D、人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37°C左右,即人體的正常體溫

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科目:高中生物 來源: 題型:

在動物體內(nèi)兩個神經(jīng)元之間,興奮的傳導(dǎo)方向最可能是( 。
A、樹突→軸突
B、細(xì)胞體→軸突
C、細(xì)胞體→樹突
D、軸突→樹突

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、①是從已免疫鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B、②中使用膠原蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞形成
C、③細(xì)胞不一定具有脾臟細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的特性
D、體外培養(yǎng)時一般使用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的是( 。
A、利用人工合成的化學(xué)信息素吸引昆蟲為作物傳粉
B、向田間噴灑殺蟲劑殺滅害蟲
C、延長光照時間來提高家禽的產(chǎn)蛋量
D、利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲音信號來驅(qū)趕鳥類

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