采用基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的方法正確的是

①將毒素蛋白注射到棉受精卵中

②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中

③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入農(nóng)桿菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞,

再進(jìn)行組織培養(yǎng)

④將編碼毒素蛋白的NDA序列與細(xì)菌質(zhì)粒重組，借助花粉管通道進(jìn)入受精卵

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)群落演替的敘述，正確的是（　�。�
A．群落的演替是不同種生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響的結(jié)果
B．在群落演替過(guò)程中，不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替
C．初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯
D．人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是某家族性遺傳病的系譜圖（假設(shè)該病受一對(duì)基因控制，A是顯性、a是隱性），圖2為該致病基因控制某種酶合成的過(guò)程示意圖請(qǐng)回答下面題．

（1）該遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳�。�
（2）Ⅱ-3的基因型是AA或Aa．Ⅲ-1是雜合子的概率為$\frac{1}{2}$．
（3）圖2為基因控制該酶合成過(guò)程中的翻譯過(guò)程．該過(guò)程體現(xiàn)基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)影響代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體的性狀．
（4）調(diào)查表明該地區(qū)大約每10000個(gè)人中有一個(gè)該遺傳病患者．若Ⅱ-3與當(dāng)?shù)匾粋�(gè)表現(xiàn)型正常的男性婚配，所生女孩患病的概率為$\frac{1}{303}$．為確保出生的后代正常，最好在妊娠16～20周進(jìn)行基因診斷，最大限度避免患兒的出生．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合相比較，正確的是

A．誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B．所用的技術(shù)手段基本相同

C．所采用的原理完全相同

D．都能形成雜種細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建廈門第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是

A．高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B．細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C．通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到試管苗，是植物細(xì)胞具有全能性的有力證據(jù)

D．玉米種子發(fā)育成玉米植株是細(xì)胞全能性的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

痤瘡丙酸桿菌引發(fā)免疫反應(yīng)造成了青春痘，某公司靶向定位細(xì)菌內(nèi)CAMP基因，該基因編碼CAMP蛋白對(duì)宿主細(xì)胞有殺傷作用。若CAMP抗體與細(xì)菌產(chǎn)生的CAMP蛋白相結(jié)合，即可抑制該細(xì)菌對(duì)宿主細(xì)胞的影響。其研究流程如下：

（1）不能將CAMP基因直接導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的原因是___________，因此需構(gòu)建_________，將基因表達(dá)載體導(dǎo)入蘿卜細(xì)胞的常用方法是___________，其中用作運(yùn)載體的是___________________。

（2）檢測(cè)在蘿卜細(xì)胞中CAMP基因是否編碼產(chǎn)生CAMP蛋白，應(yīng)用__________方法，若出現(xiàn)__________，則說(shuō)明該基因能正常表達(dá)。

（3）現(xiàn)該公司預(yù)生產(chǎn)特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備的CAMP蛋白抗體，應(yīng)采用_________技術(shù)，最終可在細(xì)胞培養(yǎng)液或____________中獲取CAMP蛋白抗體。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市高三4月統(tǒng)一能力測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳、變異和進(jìn)化的敘述，說(shuō)法正確的是

A．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向，進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性形成

B．繁殖過(guò)程中產(chǎn)生的變異個(gè)體都可以作為進(jìn)化的原材料

C．地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫(kù)的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離

D．基因重組和染色體變異必須在有性生殖前提下才能發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省綿陽(yáng)市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

熱帶雨林中的某種昆蟲（XY型性別決定）的體色有灰色和黑色兩種，由等位基因B/b控制，翅長(zhǎng)度有短翅和長(zhǎng)翅兩種，由等位基因D/d控制�，F(xiàn)有兩只表現(xiàn)型相同的果蠅雜交得到數(shù)量足夠多，統(tǒng)計(jì)各種表現(xiàn)型及比例如下表�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）根據(jù)雜交試驗(yàn)判斷，昆蟲的體色中顯性性狀是 ，相關(guān)基因位于 染色體上。

（2）只考慮體色遺傳時(shí)，中灰身個(gè)體雜合的概率為 ，所有灰身個(gè)體自由交配得到的子代表現(xiàn)型及比例為 。

（3）親代中雌性個(gè)體的基因型為 ，中雌性比例為1/3的原因是 ，從中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅個(gè)體雜交得到，則中出現(xiàn)黑身短翅的概率為 。

（4）若用題干中相同的親代個(gè)體雜交得到的子代中出現(xiàn)少數(shù)長(zhǎng)翅雌性個(gè)體，可能的原因是：親本雄性個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí)發(fā)生了基因突變，或者 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在群落演替中，一般不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）
A．群落中生物種類增多B．群落中個(gè)體數(shù)量增多
C．草本植物被高大喬木取代D．灌木被草本植物取代

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