在下列物質(zhì)中，屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（　　）
①血紅蛋白   ②葡萄糖   ③二氧化碳   ④鈉離子   ⑤血漿蛋白．
A、①②③B、①④⑤
C、①③④D、②③④⑤
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防,內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境．內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的，不屬于內(nèi)環(huán)鏡．
解答： 解：①血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，①錯(cuò)誤；
②葡萄糖屬于內(nèi)環(huán)境成分，②正確；
③二氧化碳為細(xì)胞代謝產(chǎn)物，通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，③正確；
④無(wú)機(jī)鹽（如鈉離子等）屬于內(nèi)化境成分，④正確；
⑤血漿蛋白在血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境成分，⑤正確．
則屬于內(nèi)環(huán)境成分的是②③④⑤；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成部分即組成成分，能準(zhǔn)確判斷題中各選項(xiàng)是否屬于人體內(nèi)環(huán)境，再選出正確的答案即可，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．需要考生注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界環(huán)境相通的，不屬于內(nèi)環(huán)境．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

自然多倍體形成過(guò)程的順序是（　　）
①減數(shù)分裂過(guò)程受阻；
②染色體數(shù)目加倍；　
③通過(guò)減數(shù)分裂形成染色體加倍的生殖細(xì)胞，再通過(guò)受精作用形成加倍的合子；
④有絲分裂受阻．
A、①②③B、②③④
C、④②③D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、促進(jìn)根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是10-10mol?L-1
B、A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度抑制根、芽的生長(zhǎng)，促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
C、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度既不促進(jìn)也不抑制莖的生長(zhǎng)
D、根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感程度依次減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家艾弗里和他的同事，從S型活細(xì)菌中提取了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，然后將他們分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)加入DNA的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌，而加入蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌不能發(fā)生這種轉(zhuǎn)化．下列敘述正確的是（　　）
①在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，S型細(xì)菌DNA進(jìn)入到了R型細(xì)菌中     ②DNA是轉(zhuǎn)化因子
③蛋白質(zhì)和多糖在試驗(yàn)中正好起了對(duì)照作用          ④DNA是遺傳物質(zhì)．
A、①③B、②③
C、②③④D、①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m       ②堿基之間的氫鍵數(shù)為
(3m-2n)
2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n                 ④此DNA分子中，G的數(shù)量為
(m-n)
2
．
A、②③④B、①③④
C、①②④D、①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的界定正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組
A觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原用0.3g/mL蔗糖溶液浸潤(rùn)洋蔥鱗片葉表皮用清水浸潤(rùn)洋蔥鱗片葉表皮
B比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解向過(guò)氧化氫溶液中滴入2滴FeCl3溶液過(guò)氧化氫溶液中不滴加其他物質(zhì)
C探究酵母菌的呼吸方式向培養(yǎng)酵母菌的密閉裝置中通入空氣培養(yǎng)酵母菌的密閉裝置中不通入空氣
D探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用高濃度生長(zhǎng)素處理扦插枝條基部低濃度生長(zhǎng)素處理扦插枝條基部
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列生產(chǎn)實(shí)踐依據(jù)的原理與其余各項(xiàng)不同的是（　　）
A、水稻育苗過(guò)程中，應(yīng)適時(shí)排水，暴露稻田進(jìn)行曬床
B、農(nóng)作物種植和生長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)適時(shí)中耕松土
C、果農(nóng)將廣柑儲(chǔ)藏于密閉的地窖中，保存時(shí)間可達(dá)4～5個(gè)月
D、溫室栽培時(shí)，白天適當(dāng)升高溫度而夜間適當(dāng)降低溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種群基因庫(kù)中有一對(duì)等位基因A和a，且A和a的基因頻率都是50%．一段時(shí)間后，若a基因頻率變?yōu)?5%，由此可以判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、此時(shí)該種群中A的基因頻率為5%
B、該種群所處的環(huán)境發(fā)生了一定的變化
C、a的基因頻率提高，說(shuō)明a基因控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
D、種群基因頻率的變化一定會(huì)導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確是（　　）
A、生物群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B、在垂直方向上，群落具有明顯的分層現(xiàn)象
C、動(dòng)物在群落中也有分層現(xiàn)象，主要受光照因素影響
D、在水平方向上，不同地段的生物種類往往也有差別

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