16．下列表格中，生物種類、培育原理及育種方式三項(xiàng)的組合中，不正確的一項(xiàng)是（　�。�
選項(xiàng)生物種類培育原理育種方式
A青霉素高產(chǎn)菌株基因突變誘變育種
B轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)玉米基因重組雜交育種
C無子西瓜染色體變異多倍體育種
D綠色皺粒豌豆基因重組雜交育種
A．AB．BC．CD．D

分析 四種育種方法的比較如下表：

 雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法 雜交→自交→選優(yōu) 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍  秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理 基因重組基因突變  染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）  染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：A、青霉素高產(chǎn)菌株培育原理是基因突變，方式為誘變育種，A正確；
B、轉(zhuǎn)基因優(yōu)質(zhì)玉米培育原理是基因重組，方式為基因工程育種，B錯(cuò)誤；
C、無子西瓜培育原理是染色體變異，方式為多倍體育種，C正確；
D、綠色皺粒豌豆培育原理是基因重組，方式為雜交育種，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查育種的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于基因突變的敘述正確的是（　　）
A．基因突變能產(chǎn)生新的基因
B．基因突變一定不會引起遺傳信息的改變
C．基因堿基對的缺失、增添、替換中對性狀影響最小的一定是替換
D．基因突變的方向與環(huán)境變化有明確的因果關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的描述正確的是（　�。�
A．觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：取材-解離-染色-漂洗-制片-觀察
B．用同位素示蹤法可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧來自水
C．水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D．在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢，則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．豌豆黃色（Y）對綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對皺粒（r）呈顯性，這兩對基因自由組合．甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（　�。�
A．YyRrB．yyRr或YyrrC．yyRRD．YyRR

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．普氏野馬是目前地球上唯一存活的野生馬，甘肅瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出了兩個(gè)家族的25匹普氏野馬放歸到野外中．有人預(yù)計(jì)，數(shù)年后，這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群．根據(jù)以上材料進(jìn)行分析，下列敘述正確的是（　�。�
A．野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B．野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬還是同一個(gè)種群
C．野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生了生殖隔離
D．野外的普氏野馬在自然選擇壓力下，某些基因的基因頻率可能會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．羅非魚是雜食性魚類，在珠江三角洲地區(qū)大量養(yǎng)殖，能適應(yīng)咸、淡水環(huán)境．

（1）當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水，機(jī)體會大量脫水，細(xì)胞外液滲透壓升高，滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，并將興奮傳給下丘腦，促使其釋放抗利尿激素，該物質(zhì)促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水，使尿量減少以適應(yīng)咸水環(huán)境．
（2）某實(shí)驗(yàn)基地水庫中放養(yǎng)了一批羅非魚．其監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，a～～e段這種羅非魚的種群數(shù)量發(fā)生了明顯波動(dòng)，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫中放生了大型肉食性魚（FNE）；一段時(shí)間后，羅非魚種群數(shù)量達(dá)到了相對穩(wěn)定狀態(tài)（見圖）．圖中顯示，羅非魚種群在a～～b段呈J型增長．據(jù)圖推測，F(xiàn)NE最可能是在b對應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫；在捕食壓力下，羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K2．
（3）富營養(yǎng)化導(dǎo)致藻類大量繁殖，該水庫出現(xiàn)水華現(xiàn)象，浮游動(dòng)物和魚類均受到影響．請用文字和箭頭描述藻毒素從產(chǎn)毒藻逐級積累到FNE體內(nèi)的途徑．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化．甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天．對兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是（　�。�
A．甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn)，兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重
B．植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示，適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對值
C．兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少
D．甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比，葉綠體中的ATP含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在寒冷的冬天，利用溫室進(jìn)行蔬菜種植，可以提高經(jīng)濟(jì)效益，但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體，以提高產(chǎn)品的質(zhì)量，下列措施及方法正確的是（　�。�
①建造溫室大棚時(shí)使用藍(lán)紫色的塑料薄膜，以提高光合作用強(qiáng)度②適當(dāng)增加光照，以補(bǔ)充冬季陽光的不足③適當(dāng)增加空氣濕度，以降低植物的蒸騰作用④向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳?xì)怏w，以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期釋放氧氣，以降低呼吸強(qiáng)度⑥溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差，以利于有機(jī)物的積累．
A．②④⑥B．①②④C．②⑤⑥D．③④⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

原核細(xì)胞內(nèi)具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核膜 C．核糖體 D．線粒體

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同步練習(xí)冊答案