Question

4．中學印刷試卷多數(shù)使用蠟紙，蠟紙的主要成分是棉花纖維和石油蠟．蠟紙成本低，但在自然環(huán)境由于透水性差而難以降解．某課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物，流程如圖．回答下列問題：

（1）實驗用的土壤樣品下列幾個地方中的B最可能篩選出目的菌，取樣的工具在使用前都需要滅菌．
A．農(nóng)田里   B．煉油廠附近   C．食品加工廠附近   D．化肥工廠附近
（2）培養(yǎng)基在配制時應該以石油蠟為唯一碳源，培養(yǎng)瓶和培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基在成分上的差異是前者缺少瓊脂．
（3）研究者希望通過培養(yǎng)皿中的分解圈來篩選分解能力最強的微生物，結果發(fā)現(xiàn)其中每個圈子幾乎交錯一起，還有很多菌落緊挨在一起，此時應該采取的措施是將培養(yǎng)液稀釋后再進行接種或者縮短培養(yǎng)時間．
（4）有同學提出，將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑，希望篩選出能夠同時分解油蠟和棉花纖維的微生物，這種方法是否可行？不行，理由是只能分解石油蠟和只能分解棉花纖維的微生物也能生長．

Answer 1

分析 1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構成：
①各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽；
②不同培養(yǎng)基還要滿足不同微生物對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求．
2、液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基成分的主要區(qū)別是固體培養(yǎng)基中加入瓊脂．

解答 解：（1）根據(jù)題意可知，該課題小組嘗試從土壤中篩選出能夠分解石油蠟的微生物，因此實驗用的土壤樣品應選擇煉油廠附近來篩選出目的菌，取樣的工具在使用前都需要滅菌．
（2）實驗篩選的目的菌為能夠分解石油蠟的微生物，因此培養(yǎng)基在配制時應該以石油蠟為唯一碳源，培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基為固體培養(yǎng)基，它們在成分上的差異是前者缺少瓊脂．
（3）研究者希望通過培養(yǎng)皿中的分解圈來篩選分解能力最強的微生物，結果發(fā)現(xiàn)其中每個圈子幾乎交錯一起，還有很多菌落緊挨在一起，這是由于培養(yǎng)液濃度過高，細菌緊挨在一起，此時應該將培養(yǎng)液稀釋后再進行接種或者縮短培養(yǎng)時間．
（4）由于只能分解石油蠟和只能分解棉花纖維的微生物也能生長，因此將培養(yǎng)瓶中的石油蠟換為蠟紙碎屑，不能篩選出能夠同時分解油蠟和棉花纖維的微生物．
故答案為：
（1）B    滅菌
（2）碳源    瓊脂
（3）將培養(yǎng)液稀釋后再進行接種或者縮短培養(yǎng)時間
（4）不行    只能分解石油蠟和只能分解棉花纖維的微生物也能生長

點評 本題考查了微生物的分離與培養(yǎng)的有關知識，要求考生能夠識記培養(yǎng)基的成分，明確實驗過程中要求無菌操作，能夠根據(jù)題意確定實驗目的，并選擇合適的培養(yǎng)基篩選目的微生物．