6.如圖所示細胞正在進行細胞分裂,根據(jù)圖中的染色體情況,回答問題:

(1)該細胞進行的是減數(shù)分裂,判斷的依據(jù)是聯(lián)會形成四分體.
(2)圖中的A和B、C和D各是一對同源染色體,其中的a和b、c和d叫做非姐妹染色單體.
(3)若此圖為一個初級母細胞,經過減數(shù)分裂能產生4個精子,種類為2種.
(4)有性生殖的基因重組有兩種來源,圖中可能發(fā)生其一,即同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換.

分析 分析題圖:圖示為某雄性動物細胞正在進行細胞分裂的示意圖.該細胞含有同源染色體(A和B、C和D),且同源染色體兩兩配對,應處于減數(shù)第一次分裂前期.

解答 解:(1)該細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,可見該細胞進行的是減數(shù)分裂.
(2)圖中細胞含有2對同源染色體,即A與B、C與D;a和b、c和d稱為非姐妹染色單體.
(3)一個初級精母細胞減數(shù)分裂形成4個精子,只有2種.
(4)基因重組的類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合.
②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組.
故答案為:
(1)減數(shù)    聯(lián)會形成四分體
(2)同源染色體      非姐妹染色單體
(3)4     2       
(4)非姐妹染色單體

點評 本題結合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中細胞所處的時期及名稱;識記同源染色體的概念,能準確辨別圖中染色體、染色單體和DNA數(shù)目及同源染色體對數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三下學期第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)下圖判斷,有關敘述錯誤的是

A.甲→ATP的過程所需的酶與酶1不同

B.乙中不含高能磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

C.丙物質為腺苷,由腺嘌呤和核糖組成

D.ATP為生命活動提供能量需要經過圖示的整個過程

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關酶的敘述正確的是( 。
A.活細胞都可產生酶,酶可在細胞外起作用
B.酶與無機催化劑沒有本質區(qū)別
C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用都可產生紫色反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.組成蛋白質的主要化學元素是( 。
A.C、H、O、NB.C、H、B、ClC.H、O、K、CaD.H、O、Mo、Cl

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列性狀中屬于相對性狀的是( 。
A.人的有耳垂與體重B.狗的長毛與短毛
C.豚鼠的白毛與藍眼D.棉花的細絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示動物體生命活動調節(jié)的部分過程,圖中大寫字母代表激素;圖乙表示反射弧的結構模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)進入到寒冷環(huán)境中,位于乙圖中a(填字母)內的冷覺感覺器興奮,將信號傳遞至甲圖中的下丘腦,可導致血液中的A、B、C(填字母)激素含量增加,這體現(xiàn)了激素分泌分級調節(jié)的特點;但這些激素在血液內的含量會保持在一個適當?shù)臐舛龋煮w現(xiàn)了激素分泌的反饋調節(jié)機制;血糖平衡的調節(jié)過程中,胰島分泌的胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定.人處于飯后1小時時,胰島分泌胰島素增加,其作用是促進組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存.
(2)A、C激素對垂體的作用效應分別是促進、抑制.(填“促進”或“抑制”)
(3)圖乙中的h是一個神經元的細胞體或樹突的膜.突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合,可引起h細胞興奮,而在突觸前膜上沒有“受體”,所以該信號傳導的特點是單向傳遞,若在圖中c點 施加刺激,可在de(f)處檢測到電位變化.
(4)興奮在反射弧中的傳導過程中體現(xiàn)細胞膜的功能是控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.果蠅是遺傳學研究中重要的實驗材料.二倍體動物缺失一條染色體稱為單體(多數(shù)不能存活),但缺失一條Ⅳ號染色體的黑腹果蠅可以存活,并能繁殖后代.
(1)果蠅的紅眼(B)對白眼(b)為顯性,控制該相對性狀的基因位于X染色體上,灰身(A)對黑身(a)為顯性,控制該相對性狀的基因位于常染色體上.表現(xiàn)型均為紅眼灰身的雌果蠅與雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現(xiàn)型.由上所述,親本的基因型是AaXBXb、AaXBY,雄性個體產生精子的基因型及其比例為AXB:AY:aXB:aY=1:1:1:1.
(2)果蠅群體中存在無眼個體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個體與純合野生型個體交配,子代的表現(xiàn)型及比例如表.
無眼野生型
Fl085
F279245
①據(jù)此判斷,顯性性狀為野生型,理由是F1全為野生型.
②根據(jù)上述判斷結果,可利用雜交實驗來探究無眼基因是否位于Ⅳ號染色體上.
a.該實驗的思路是讓正常無眼果蠅與純合野生型單體果蠅交配,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型.
b.預期實驗結果和結論:
若子代中出現(xiàn)野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1:1,則說明無眼基因位于Ⅳ號染色體上.
若子代全為野生型,則說明無眼基因不位于Ⅳ號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于科學研究的一般方法的敘述中,不正確的是( 。
A.摩爾根通過果蠅雜交實驗證明基因位于染色體上--假說演繹法
B.利用肺炎雙球菌體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質--同位素標記法
C.薩頓提出基因位于染色體上--類比推理法
D.DNA雙螺旋結構模型的提出、探究減數(shù)分裂中染色體變化的實驗--模型建構法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關于微生物培養(yǎng),敘述錯誤的是(  )
A.細菌一般在30--37℃下培養(yǎng)1--2天
B.不同種類的微生物,一般需要相同培養(yǎng)溫度和時間
C.霉菌一般在25--28度下培養(yǎng)3--4天
D.放線菌一般在25--28度下,培養(yǎng)5--7天

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