14．如圖1表示是生長(zhǎng)素濃度對(duì)胚芽鞘促進(jìn)生長(zhǎng)作用影響的示意圖圖，圖2表示將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在切去尖端胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用A表示）；下列據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素濃度為b時(shí)，則A值最小
B．當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加A值逐漸變大
C．只有生長(zhǎng)素濃度高于c點(diǎn)濃度時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)
D．據(jù)圖1分析，在b點(diǎn)左側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)，右側(cè)抑制生長(zhǎng)，體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中橫坐標(biāo)以上的部分代表促進(jìn)作用，橫坐標(biāo)上的點(diǎn)代表既不促進(jìn)也不抑制，而橫坐標(biāo)以下部分（C點(diǎn)以后）代表抑制作用．
圖2中胚芽鞘彎曲程度越大，A越�。畬�(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需遵循對(duì)照原則，欲證明生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，應(yīng)設(shè)計(jì)空白對(duì)照組．

解答 解：A、瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)時(shí)，促進(jìn)作用最強(qiáng)，所以A值最小，A正確；
B、當(dāng)生長(zhǎng)素濃度大于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加促進(jìn)作用逐漸減弱，所以A值逐漸變大，B正確；
C、從圖中曲線可知：只有生長(zhǎng)素濃度高于c時(shí)，生長(zhǎng)素才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素濃度低于c時(shí)，生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)，C正確；
D、據(jù)圖1分析，在b點(diǎn)左側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)，右側(cè)仍促進(jìn)生長(zhǎng)；只有高于c時(shí)，才會(huì)抑制胚芽鞘的生長(zhǎng)，從而體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查生長(zhǎng)素的生理作用，意在考查學(xué)生的分析能力和理解能力．解答本題的關(guān)鍵是理解胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)取決于兩側(cè)生長(zhǎng)速度的快慢，若兩側(cè)生長(zhǎng)速度不相同，則會(huì)出現(xiàn)彎曲的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．丙與乙之間的關(guān)系不存在
B．如果甲與乙之間的水分交換失去平衡，可能會(huì)引起組織水腫
C．淋巴不僅以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運(yùn)回乙
D．四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換，為細(xì)胞提供了必需的物質(zhì)并排出代謝廢物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．帶狀皰疹是一種由病毒引起的皮膚病，也被稱為“串腰龍”或“纏腰火丹”．下列有關(guān)病毒的說法正確的是（　�。�
A．病毒與原核生物均有無膜細(xì)胞器
B．在進(jìn)化上，病毒晚于單細(xì)胞生物出現(xiàn)
C．病毒體內(nèi)只有A、C、G、T四種堿基
D．病毒通過二分裂的方式進(jìn)行增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有幾項(xiàng)（　�。�
①除了細(xì)胞之間形成通道外，細(xì)胞之間的信息交流都要通過細(xì)胞膜上的受體來實(shí)現(xiàn)；
②在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，紅細(xì)胞一般要先用適量的生理鹽水稀釋；
③用丙酮從雞的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在水面鋪展成單分子層，面積恰為紅細(xì)胞膜表面積的兩倍；
④中心體是僅由兩個(gè)相互垂直的中心粒組成的細(xì)胞器；
⑤生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括葉綠體類囊體薄膜；
⑥某葉肉細(xì)胞中線粒體產(chǎn)生的一分子CO2進(jìn)入相鄰的葉綠體內(nèi)，穿膜層數(shù)是6層．
A．二項(xiàng)B．三項(xiàng)C．四項(xiàng)D．五項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于酶的敘述正確的是（　�。�
A．酶的合成與運(yùn)輸過程一定不需要通過囊泡機(jī)制
B．酶能降低酶促反應(yīng)的活化能，而溫度不能降低酶促反應(yīng)的活化能
C．過氧化氫酶催化效果一定比Fe3+催化效果好
D．過氧化氫酶催化過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣量比Fe3+催化時(shí)要多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于DNA和RNA的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．絕大多數(shù)生物的DNA為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA為單鏈結(jié)構(gòu)
B．DNA和RNA徹底水解得到的小分子化合物完全不相同
C．原核細(xì)胞中存在環(huán)狀的DNA分子
D．真核細(xì)胞的葉綠體和線粒體中也有少量的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于脊椎動(dòng)物細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C．高等動(dòng)物體內(nèi)不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D．細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．波斯貓，性情溫文爾雅，深受人們的寵愛，堪稱貓中貴族．波斯貓毛的顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制的，共有四種表現(xiàn)型：黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、紅色（A_bb）和黃色（aabb）．
（1）若如圖1所示為一只黑色波斯貓（AaBb）產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為A，2位點(diǎn)為a，這一現(xiàn)象形成的一種原因是減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，另一種原因是基因突變．

（2）兩只黑色波斯貓交配產(chǎn)下一只黃色雄性小波斯貓，則這兩只黑色波斯貓的基因型是AaBb，它們?cè)偕乱恢患兒虾稚菩孕〔ㄋ关埖母怕适?\frac{1}{32}$．
（3）波斯貓?bào)w內(nèi)合成色素的過程如圖2所示，該過程表明：基因控制生物性狀的途徑之一是基因通過控制酶的合成來控制代謝，從而控制性狀．
（4）現(xiàn)有一只雄性紅色波斯貓，需要驗(yàn)證其是純合子或是雜合子，驗(yàn)證方法是讓其與多只雌性黃色波斯貓（填寫性別和性狀）進(jìn)行測(cè)交（填寫交配方式），觀察其后代的表現(xiàn)型及比例．若該貓為雜合子，請(qǐng)用遺傳圖解的方法表示該過程及結(jié)果．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．很多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)都要必須制作臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察．下列實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（　�。�
A．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
B．觀察細(xì)胞有絲分裂：解離洋蔥根尖→漂洗→染色→制片→觀察
C．觀察線粒體：取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察
D．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離：制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/ml蔗糖溶液→觀察

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