A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
①生物組織中還原糖的鑒定 ⑤葉綠體中色素的提取和分離 ②生物組織中脂肪的鑒定 ⑥觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 ③生物組織中蛋白質的鑒定 ⑦探究酵母菌細胞呼吸的方式 ④觀察植物細胞的質壁分離和復原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP是生命活動的直接能源物質 |
B、葉綠體中ADP由葉綠體基質向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動 |
C、動物有氧呼吸過程中產生大量ATP的階段需要氧氣的參與 |
D、ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血紅蛋白和肌肉蛋白結構不同的原因之一是因為它們的空間結構不同 |
B、人體細胞的46個DNA分別包含著不同的遺傳信息,說明DNA具有多樣性 |
C、每個人都有特定的DNA,每個DNA都有特定的脫氧核苷酸序列,說明DNA具有特異性 |
D、細胞的遺傳信息儲存在DNA和RNA中,病毒的遺傳信息儲存在DNA或RNA中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經調節(jié) |
B、體液調節(jié) |
C、激素調節(jié) |
D、神經調節(jié)和體液調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖甲表示組成人體細胞的元素含量,則a、b、c依次是O、H、C |
B、若圖乙表示細胞干重,則A化合物是蛋白質 |
C、若圖乙表示細胞鮮重,則A化合物在細胞內主要存在于細胞液中 |
D、地殼與活細胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由碳元素組成的大分子化合物可形成鏈式或環(huán)式結構.在一個形成環(huán)式結構的二十三肽化合物中,肽鍵有22個 |
B、膽固醇屬于細胞中的脂質化合物,可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色 |
C、連接脫氧核糖核苷酸之間的化學鍵和連接核糖核苷酸之問的化學鍵是相同的 |
D、植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒沒有細胞結構,只有蛋白質和核酸組成 |
B、病毒沒有細胞結構,所以沒有生命特征 |
C、病毒必須寄生在活細胞中生存和繁殖 |
D、病毒一旦離開細胞,就不能表現出生命現象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“Dysbindin-1”的基本單位是氨基酸 |
B、該物質的合成場所在核糖體 |
C、該物質是一種激素,對細胞有調節(jié)作用 |
D、該發(fā)現為治療精神分裂癥提供理論基礎 |
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