2009年10月7日，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)揭曉，美國(guó)與以色列的三位科學(xué)家因“對(duì)核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲獎(jiǎng)，他們?cè)谠铀缴巷@示了核糖體的結(jié)構(gòu)和功能。下列關(guān)于核糖體的敘述正確的是

A．核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)、DNA和RNA

B．生物體內(nèi)的各種酶的合成都是在核糖體上進(jìn)行的

C．具有核糖體的生物，其遺傳物質(zhì)都是DNA

D．核糖體上形成多肽鏈的同時(shí)會(huì)消耗ATP和H2O

 

C

【解析】

試題分析：核糖體的組成成分為蛋白質(zhì)和RNA，故A錯(cuò)誤；生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體，少數(shù)酶為RNA，合成場(chǎng)所主要為細(xì)胞核，而不是核糖體，故B錯(cuò)誤；具有核糖體的生物是真核生物和原核生物，遺傳物質(zhì)一定是DNA，故C正確；核糖體中合成蛋白質(zhì)時(shí)，會(huì)消耗ATP，同時(shí)生成水，而不消耗水，故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞器的功能的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆黃色（Y）對(duì)綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）呈顯性，這兩對(duì)基因是自由組合的。甲豌豆（YyRr）與乙豌豆雜交，其后代中四種表現(xiàn)型的比例為3：3：1：1，乙豌豆的基因型是（ ）

A.YyRr B.YyRR C. yyRR D.yyRr

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)多糖功能的分類最恰切的是

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共8分）下列是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中，與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]________。

(2)在細(xì)胞分裂間期，被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是[ ]________，細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]__________供給。

(3)觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是______ __。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填序號(hào))，不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填序號(hào))中。

(5)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請(qǐng)寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序(用“→”和序號(hào)表示先后順序)：_________ _____ _____。

(6)信使RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過(guò)的生物膜的層數(shù)是________層。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為番茄根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖并選出下列不正確的說(shuō)法

A．圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有很大的不同

B．A～B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K＋吸收速率的主要因素

C．在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可以進(jìn)一步促進(jìn)根對(duì)K＋的吸收，而表現(xiàn)為M1曲線

D．氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

A．生物都有DNA和染色體 B．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換

C．細(xì)胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細(xì)胞核的控制 D．染色體和染色質(zhì)的著色特性相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆安徽蚌埠皖北高考復(fù)讀學(xué)校高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛇體內(nèi)有S種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。鼠體內(nèi)有T種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。蛇捕食鼠之后，蛇體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的蛋白質(zhì)種類、核酸種類及氨基酸種類最可能是

A．S， 1， 20 B．S＋T， 1， 20 C．S＋T， 2， 40 D．少于S， 2， 20

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．抗原刺激機(jī)體后，不會(huì)同時(shí)刺激T細(xì)胞和B細(xì)胞會(huì)增殖、分化

B．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C．抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復(fù)合物

D．若相同抗原再次侵入機(jī)體，引發(fā)的二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆四川省邛崍市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中甲細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂，此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)為8

B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞，且乙細(xì)胞中的①和②同屬一個(gè)染色體組

C.如果P為X染色體，則Q一定是Y染色體

D.染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中將遵循基因的自由組合定律

 

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