A、Ab、Ab、ab、ab |
B、aB、Ab、AB、AB |
C、Ab、aB、Ab、aB |
D、AB、AB、aB、aB |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞 細胞 種群 |
B、病毒 細胞 群落 |
C、病毒 組織 生態(tài)系統(tǒng) |
D、病毒 分子 組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)壁分離時,蔗糖分子進入細胞壁 |
B、有絲分裂中期染色體形態(tài) |
C、經(jīng)甲基綠染色后的綠色的DNA分子 |
D、噬菌體侵入大腸桿菌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高爾基體是一種膜面積很大的細胞器,它向外可連接細胞膜,向內(nèi)可連接核膜 |
B、植物的導(dǎo)管將根、莖、葉連在一起,使植物成為一個統(tǒng)一的整體,并將根吸收的水分和無機鹽輸送給莖和葉 |
C、植物細胞通過胞間連絲實現(xiàn)相鄰細胞間的信息交流,動物細胞通過內(nèi)環(huán)境實現(xiàn)信息和物質(zhì)的交流 |
D、核孔使細胞核與細胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)上得以溝通,有利于細胞核與細胞質(zhì)之間的某些大分子物質(zhì)的運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體 |
B、該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系 |
C、a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程 |
D、圖解中的過程在大腸桿菌中也可以進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有葉綠體的細胞都不能進行光合作用 |
B、沒有線粒體的細胞都只能進行無氧呼吸 |
C、沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì) |
D、沒有核膜的生物都只能營寄生生活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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