11．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A．斐林試劑與雙縮脲試劑的成分相同但用法和用量不同
B．用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色
C．葉綠體提取和分離實(shí)驗(yàn)中，層析分離后得到四條色素帶，其中呈藍(lán)綠色的是葉綠素b
D．在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)中，由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡視野變亮

分析 1、斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液．
2、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA、RNA的親和力不同：利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色，甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．
3、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大，視野越暗；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小，視野越亮．

解答 解：A、斐林試劑與雙縮脲試劑的成分都是氫氧化鈉和硫酸銅溶液，但用法和用量不同，A正確；
B、用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈綠色、細(xì)胞質(zhì)呈紅色，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體提取和分離實(shí)驗(yàn)中，層析分離后得到四條色素帶，其中呈藍(lán)綠色的是葉綠素a，C錯(cuò)誤；
D、顯微鏡使用過程中，低倍鏡換上高倍鏡后，視野變暗，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長(zhǎng)：細(xì)胞體積增大，核糖體數(shù)量增加，染色體復(fù)制加快
B．細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向全面化，提高細(xì)胞代謝的效率
C．衰老的細(xì)胞其細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞膜通透性增大，色素積累增多
D．被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．選用若干長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物隨機(jī)分為三組，置于不同光照強(qiáng)度下（其他條件相同且適宜）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，所得相關(guān)數(shù)據(jù)相對(duì)值（不考慮單位）如表所示，回答下列問題：
組別光照強(qiáng)度呼吸速率凈光合速率葉綠素a含量
第1組20014201.6
第2組40014291.3
第3組60014351
（1）表中呼吸速率須在黑暗（無光/光照強(qiáng)度為0）的環(huán)境中測(cè)定，該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．
（2）捕獲光能的色素存在于該植物細(xì)胞的葉綠體的類囊體薄膜（部位）．在測(cè)定葉綠素a含量時(shí)，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素，在進(jìn)行定量測(cè)定．與強(qiáng)光照下相比，低光照下葉綠素a含量較高（填“較高”或者“較低”），這體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．
（3）將第3組的植株置于第1組的條件下，一定時(shí)間內(nèi)其凈光合速率小于20，對(duì)此結(jié)果的合理解釋是此時(shí)間段內(nèi)，其葉綠素a含量低于1.6，因而其利用光能的能力較弱，在相同光照條件下，其光合作用強(qiáng)度低于原第1組植物．同時(shí)，其呼吸速率與原第1組植物相同．所以，其凈光合速率小于原第1組植物對(duì)應(yīng)的20．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖示為池塘某食物網(wǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A．浮游植物急劇增加時(shí)，c的數(shù)量可能減少也可能增加
B．浮游植物急劇增加時(shí)，c與d之間存在食物方面的競(jìng)爭(zhēng)
C．浮游植物急劇增加時(shí)，發(fā)生水華現(xiàn)象，a和b的數(shù)量保持“J”型增長(zhǎng)
D．浮游植物急劇減少時(shí)，浮游植物到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率會(huì)降低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)分析回答下列生物技術(shù)方面的問題：
（1）腐乳制作有多種微生物參與，其中起主要作用的是毛霉．在腐乳制作過程中，抑制微生物的物質(zhì)有鹽、酒和香辛料等．
（2）家庭泡菜的制作過程：新鮮的蔬菜經(jīng)過整理、清潔后，放入泡菜壇中，然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”，密封后置于溫度適宜的地方．為了保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境：①選擇的泡菜壇要閉封性好；②加入蔬菜后要注入煮沸冷卻的鹽水，使鹽水沒過全部菜料；③蓋上壇蓋后要在壇邊沿的水槽中注滿清水．為避免雜菌污染，向泡菜壇中加入了青霉素，結(jié)果發(fā)酵失敗，原因可能是青霉素能夠抑制乳酸菌的生長(zhǎng)．
（3）某校生物興趣小組為調(diào)查自來水水質(zhì)，測(cè)定了自來水水樣中的細(xì)菌含量：培養(yǎng)基滅菌后，將1mL水樣稀釋1000倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適宜條件下培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為51、50和49．據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為5.0×108個(gè)． 要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種0.1ml（或等量）無菌水作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法，原因胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．為探究不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官生長(zhǎng)的影響，將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中，保持在25“C下培養(yǎng)2d，如表顯示實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
生長(zhǎng)素溶液的濃度 （mol．L-1）10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4
2d后的平均長(zhǎng)度（mm）胚芽12.312.312.713.514.716.015.112.210.810.0
胚根11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0
據(jù)表回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)前需切去胚芽及胚根尖端部分，目的是防止胚芽、胚根的尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，干擾實(shí)驗(yàn)．．
（2）為什么要用10條一組而不是1條一組放入生長(zhǎng)素溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？減少偶然誤差，獲得精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（3）在如圖坐標(biāo)中繪出胚芽及胚根在不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中的伸長(zhǎng)變化曲線．

（4）根據(jù)結(jié)果可以得出的結(jié)論是生長(zhǎng)素對(duì)胚芽、胚根生長(zhǎng)的作用具有兩重性．（較低濃度范圍內(nèi)，隨生長(zhǎng)素濃度的增加，生長(zhǎng)素對(duì)胚芽、胚根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用增強(qiáng)；繼續(xù)提高生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)作用減弱，甚至起抑制作用．）．

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20．下列關(guān)于細(xì)胞生命現(xiàn)象的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硅塵破壞溶酶體膜導(dǎo)致細(xì)胞壞死
B．紫外線使膜蛋白變性導(dǎo)致細(xì)胞癌變
C．自由基攻擊DNA能夠?qū)е录?xì)胞衰老
D．秋水仙素抑制紡錘體形成影響細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，細(xì)胞內(nèi)還有與ATP結(jié)構(gòu)類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途較為廣泛．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．UTP是三磷酸尿苷的英文名稱縮寫，其分子中含有2個(gè)高能磷酸鍵
B．ATP分子能在細(xì)胞膜上某些蛋白質(zhì)的催化下水解
C．GTP的合成常伴隨放能反應(yīng)，而吸能反應(yīng)不一定伴隨GTP的水解
D．CTP中高能磷酸鍵全部水解后的產(chǎn)物能作為合成DNA分子的原料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞具有細(xì)胞周期，下列有關(guān)高等植物細(xì)胞周期特征的描述正確的是（　�。�
A．分裂間期是一個(gè)細(xì)胞周期的開始，主要進(jìn)行包括中心體在內(nèi)的各種細(xì)胞器的復(fù)制
B．不同種細(xì)胞的細(xì)胞周期長(zhǎng)短往往不同，但分裂期在各自的細(xì)胞周期中所占的時(shí)間都比例較小
C．當(dāng)細(xì)胞分裂至中期時(shí)，會(huì)看到每條染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的細(xì)胞板上
D．細(xì)胞分裂進(jìn)行到后期時(shí)，由于姐妹染色單體的分離導(dǎo)致著絲點(diǎn)的分裂，細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍

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