分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?/p>
解答 解:(1)分析流程圖可知,工藝流程X表示酒精發(fā)酵,酒精發(fā)酵需要接種酵母菌.酵母菌無氧呼吸會導(dǎo)致裝置中氣體量增多,因此選擇不同的該菌種分別加入到等量的楊桃汁中,如果酵母菌進行有氧呼吸,消耗氧氣,產(chǎn)生等量二氧化碳,但是二氧化碳溶解在水中,造成氣體總體積減小,所以發(fā)酵開始因需氧呼吸導(dǎo)致發(fā)酵瓶內(nèi)出現(xiàn)負壓,應(yīng)加入更多的該菌種.
(2)發(fā)酵性能測定:將N1、N2、N3三種品系的該菌種分別接種于含有相同發(fā)酵液的發(fā)酵瓶后,稱重發(fā)酵瓶.稱重前擰松瓶蓋,輕輕搖晃瓶子.隨著發(fā)酵時間的延續(xù),瓶重逐漸減輕.測定結(jié)果如圖所示.
①酵母菌細胞呼吸過程中會釋放二氧化碳,因此瓶重減輕量即為酵母菌在酒精發(fā)酵中產(chǎn)生的CO2的量.
②據(jù)圖分析,N1菌在1-4天(前期/初期)的失重量(產(chǎn)生CO2的量/發(fā)酵速率/發(fā)酵能力)大于N3(N3前期發(fā)酵能力不如N1),因此N1比N3更適合作為生產(chǎn)楊桃酒的菌種.
(3)工藝流程Y中,用劃線分離法獲得單菌落時,接種環(huán)在菌液中蘸菌液一次;在3個區(qū)域內(nèi)劃線后需要將接種環(huán)灼燒滅菌.可以利用固定化的方法,將醋桿菌吸附在鋸末上進行生產(chǎn).
故答案為:
(1)酵母 需氧呼吸
(2)①CO2 ②N1菌在1-4天(前期/初期)的失重量(產(chǎn)生CO2的量/發(fā)酵速率/發(fā)酵能力)大于N3(N3前期發(fā)酵能力不如N1)
(3)一 灼燒滅菌 固定化
點評 本題考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淋巴因子、纖維蛋白原和呼吸酶 | B. | RNA聚合酶、神經(jīng)遞質(zhì)和載體 | ||
C. | 原癌基因、tRNA和胰島素 | D. | 血紅蛋白、唾液淀粉酶和抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 | |
B. | 基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子 | |
C. | 重組質(zhì)粒的連接過程中,相同黏性末端間通過氫鍵連接 | |
D. | 基因治療主要是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募毎?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素是由色氨酸合成的大分子有機物 | |
B. | 甲側(cè)為向光側(cè) | |
C. | 生長素影響細胞的伸長生長 | |
D. | 乙側(cè)生長素濃度過高抑制生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 時間結(jié)構(gòu) | B. | 水平結(jié)構(gòu) | C. | 原生演替 | D. | 次生演替 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于分離微生物的土壤樣品必須高壓蒸汽滅菌 | |
B. | 滅菌前要將培養(yǎng)皿用報紙包扎 | |
C. | 為達到良好的滅菌效果,一般在壓力為100KPa,溫度為121℃的條件下,維持15-30min | |
D. | 當(dāng)壓力表指針降至“0”點,并待溫度下降后,打開排氣閥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者都能合成和加工蛋白質(zhì) | B. | 兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA | ||
C. | 兩者都可以進行無絲分裂 | D. | 兩者都可能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置A和裝置B都可用于果酒制作 | |
B. | 裝置B可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 | |
C. | B裝置的排氣口通過一個長而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染 | |
D. | 利用裝置A制作腐乳時,為了保證腐乳的風(fēng)味應(yīng)均勻向裝置中加入鹽分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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