某種品系的鼠毛灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀,科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn),得到了如下表所示的結(jié)果,由此推斷不正確的是( 。
雜交親本后代
雜交A灰色×灰色灰色
雜交B黃色×黃色
2
3
黃色、
1
3
灰色
雜交C灰色×黃色
1
2
黃色、
1
2
灰色
A、雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子
B、由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因
C、雜交B后代中黃色毛鼠既有雜合子,也有純合子
D、鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:分析表格:雜交B中,黃色×黃色→后代出現(xiàn)灰色,說(shuō)明黃色相對(duì)于灰色為顯性性狀(用A、a表示),則親本的基因型均為Aa;雜交A中親本的基因型均為aa;雜交C后代表現(xiàn)型之比為1:1,屬于測(cè)交,說(shuō)明親本的基因型為aa×Aa.據(jù)此答題.
解答: 解:A、雜交A親本的基因型均為aa,A正確;
B、雜交B中,黃色×黃色→后代出現(xiàn)灰色,即發(fā)生性狀分離,說(shuō)明黃色相對(duì)于灰色為顯性性狀,B正確;
C、雜交B親本的基因型均為Aa,根據(jù)基因分離定律,后代基因型、表現(xiàn)型及比例應(yīng)為AA(黃色):Aa(黃色):aa(灰色)=1:2:1,即黃色:灰色=3:1,而實(shí)際黃色:灰色=2:1,這說(shuō)明顯性純合致死,即雜交B后代中黃色毛鼠只有雜合子,C錯(cuò)誤;
D、鼠毛色這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的分離定律,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖表,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)后代分離比推斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及各組親本的基因型,這需要考生熟練掌握后代分離比推斷法:(1)若后代分離比為顯性:隱性=3:1,則親本的基因型均為雜合子;(2)若后代分離比為顯性:隱性=1:1,則親本一定是測(cè)交類型,即一方是雜合子,另一方為隱性純合子;(3)若后代只有顯性性狀,則親本至少有一方為顯性純合子.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲所示).根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上.現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子,其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙),由此可推知四個(gè)孩子的基因型(用D、d表示一對(duì)等位基因)正確的是( 。
A、1號(hào)為純合子,基因在性染色體上
B、2號(hào)為雜合子,基因在性染色體上
C、3號(hào)為雜合子,基因在常染色體上
D、4號(hào)為純合子或雜合子,基因在常染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)業(yè)研究所將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因(Bt基因)導(dǎo)入棉花,篩選出Bt基因成功整合到染色體上的抗蟲(chóng)植株(假定Bt基因都能正常表達(dá)).某些抗蟲(chóng)植株體細(xì)胞含兩個(gè)Bt基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有右圖所示的三種類型(黑點(diǎn)表示Bt基因的整合位點(diǎn)).讓這些含兩個(gè)Bt基因抗蟲(chóng)的植株自交,后代含抗蟲(chóng)基因的個(gè)體所占的比例是:甲
 
,乙
 
,丙
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)栠z傳規(guī)律不適用于下列哪種生物的遺傳( 。
A、人B、小麥C、貓D、細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家庭系譜.6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體.8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體.
(1)該病是
 
基因控制的(填“隱性”或“顯性”).
(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為
 

(3)6號(hào)是純合體的幾率是
 
,9號(hào)是雜合體的幾率是
 

(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)孩子有病的幾率是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

孟德?tīng)栠z傳定律下列哪種生物中一定不起作用( 。
A、玉米B、真菌C、細(xì)菌D、大豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物DNA分子具有特異性的根本原因是因?yàn)椴煌锏腄NA分子具有特定的( 。
A、氨基酸排列順序
B、核酸排列順序
C、堿基排列順序
D、五碳糖排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于酶的性質(zhì),下列表達(dá)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)前后,酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變
B、酶催化能力的實(shí)現(xiàn)一定需要完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)提供其所需的溫度和pH
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有催化能力的一類特殊的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA
D、酶的催化效率很高,但易受溫度和酸堿度的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律分別是研究幾對(duì)相對(duì)性狀得出來(lái)的( 。
A、一對(duì)和兩對(duì)
B、兩對(duì)和一對(duì)
C、兩對(duì)和多對(duì)
D、多對(duì)和兩對(duì)

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