科目:高中生物 來源:2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質(zhì)量預測(二模)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸作用過程中在線粒體的內(nèi)膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質(zhì)子泵,后者利用這一能量將H+泵到線粒體基質(zhì)外,使得線粒體內(nèi)外膜間隙中H+濃度提髙,大部分H+通過特殊的結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時驅(qū)動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是
A. H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散
B. 結(jié)構(gòu)①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白
C. 上述過程中能量轉(zhuǎn)化過程是:有機物中穩(wěn)定化學能→電能→ATP中活躍化學能
D. 好氧細菌不可能發(fā)生上述過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津市高二3月學生學業(yè)能力調(diào)研生物(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
在高倍鏡下觀察細胞有絲分裂裝片,辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是( )
A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
利用新鮮的菠菜葉片進行“葉綠體色素提取和分離”實驗,請回答:
(1)為了防止色素在研磨中被破壞,需要向研缽中加入少許________。
(2)某同學在加入無水乙醇時,錯加了蒸餾水,得到的溶液顏色將會是_______ ,原因是_________。
(3)為了得到清晰的色素帶,濾液細線畫得要_________,還要重復一兩次。
(4)如果正確操作,色素會在濾紙上擴散而分離。最后,濾紙條上會出現(xiàn)四條色素帶,其中呈黃綠色的色素帶為_____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,敘述錯誤的
A. 植物細胞能進行過程①和③或過程①或④
B. 乳酸菌細胞內(nèi),過程①③發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)
C. 動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D. 真核細胞細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在葉綠體中,ATP和ADP的運動方向是 ( )
A.ATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運動
B.ATP與ADP同時由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動
C.ATP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運動,ADP的運動方向則正好相反
D.ADP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運動,ATP的運動方向則正好相反
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要測定綠色植物是否進行了光反應,最好是檢查
A. 糖的生成 B. ATP合成
C. 氧的釋放 D. 二氧化碳的吸收
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年廣東省廣州市高一(重點班)下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
新陳代謝的進行不僅需要酶,而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是
A. ATP分子的組成元素是C、H、O、P
B. 動植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用
C. ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)
D. 線粒體是合成ATP的惟一場所
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省嘉興市高三3月選考科目教學測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分示意圖。下列敘述正確的是
A. tRNA由3個核苷酸組成
B. 核糖體沿著mRNA向左運行
C. mRNA上3個相鄰堿基即為遺傳密碼
D. 每種氨基酸都由對應的1種tRNA轉(zhuǎn)運
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