10.由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島,某時間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如圖所示.下列有關敘述中,錯誤的是( 。
A.甲島較乙島鳥種類增加更多,可能是甲島的環(huán)境變化更大
B.兩島上的鳥類存在地理隔離,不同種的鳥類之間存在著生殖隔離
C.兩島上鳥類的種類雖然不同,但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同
D.兩島的鳥類各形成一個種群基因庫,且兩個基因庫間的差異越來越大

分析 隔離導致物種的形成:
(1)地理隔離是物種形成的量變階段,生殖隔離是物種形成的質(zhì)變時期,只有地理隔離而不形成生殖隔離,能產(chǎn)生亞種,但絕不可能產(chǎn)生新物種.
(2)生殖隔離是物種形成的關鍵,是物種形成的最后階段,是物種間的真正界限.生殖隔離有三種情況:不能雜交;雜交不活;活而不育.

解答 解:A、當島的環(huán)境發(fā)生變化時,島上鳥的種類也隨著自然選擇的進程發(fā)生變化,甲島鳥的種類增加更多,表明環(huán)境變化更大,A正確;
B、由題意可知兩島存在地理隔離,不同種的鳥類之間必然存在著生殖隔離,B正確;
C、分析圖中曲線可知兩島上雖說鳥的種類不同,但數(shù)量最終趨于相同,C正確;
D、種群的基因庫指同種生物構(gòu)成的同一種群的全部個體的全部基因,甲島和乙島都有不同的鳥類,所以兩島的鳥類各形成不同的多個種群基因庫,且由于環(huán)境的選擇作用基因庫間的差異會越來越大,D錯誤.
故選:D.

點評 本題旨在考查物種的形成的相關內(nèi)容,意在考查能理解所學知識的要點,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.藏紅花的遺傳物質(zhì)是( 。
A.核酸B.脫氧核糖核酸或核糖核酸
C.脫氧核糖核酸D.脫氧核糖核酸和核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.對線粒體分布的下列敘述中,哪項是不正確的( 。
A.飛翔鳥類胸肌細胞內(nèi)的線粒體數(shù)目比不飛翔鳥類的要多
B.運動員肌細胞線粒體的數(shù)量比缺乏鍛煉的人多
C.所有動物細胞中都有線粒體
D.衰老細胞的線粒體比新生細胞的要少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.用紙層析法分解葉綠素中的色素,結(jié)果在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,從上而下依次為( 。
A.胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
B.胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b、葉黃素
C.葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素
D.葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀資料,并回答問題:
材料一:為避免更多的生活污水流入滇池,引進了某生活污水凈化處理系統(tǒng),處理流程為:厭氧沉淀池
→曝氣池→兼氧池→植物池,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物.污水經(jīng)凈化處理后,可用于澆灌綠地.
材料二:隨著滇池水體質(zhì)量改善,據(jù)觀測,至2012年11月底,已有2萬多只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明,“人鷗和諧”已成昆明一道亮麗的風景線.
(1)資料一中,生活污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化.這個過程中,微生物通過無氧和有氧(或細胞)呼吸將有機物分解為植物可利用的無機物.
(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來說,植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落.在資料一植物池的食物網(wǎng)中,植物位于第一營養(yǎng)級.植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者固定的太陽能.
(3)一般來說,生態(tài)工程的主要任務是對已被破壞的生態(tài)環(huán)境(或受損的生態(tài)系統(tǒng))進行修復和重建.資料一、二中,體現(xiàn)了生態(tài)工程需遵循協(xié)調(diào)與平衡和整體性等基本原理.
(4)材料二中,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.科學家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了許多必需化學元素.其配方如下:其中植物根細胞吸收最少的離子是( 。
離子K+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+
培養(yǎng)液濃度(mol/L)10.251210.251
A.Ca2+B.H2PO4-C.Zn2+D.SO42-

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質(zhì),隨①血液到達全身各處,與靶細胞表面的②受體結(jié)合,將信息傳遞給細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的細胞膜接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示與膜結(jié)合的信號分子,請舉例:精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合.
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示胞間連絲.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.某島嶼上生活著一種動物,其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定.該動物個體從出生到性成熟需要6個月.如圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數(shù)).下列關于該種群的敘述中,錯誤的是( 。
A.該種群10月份的出生率可能為零
B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C.該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D.誘殺雄性個體一定不會影響該種群的密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在一群連續(xù)分裂的細胞培養(yǎng)液中,抽樣檢測細胞,分別測到細胞中的DNA含量,得到細胞數(shù)目分布如圖所示.已知該細胞周期為20小時,間期分G1(復制前期)、S(復制期)、G2(復制后期),且S期是8小時,下列敘述正確的是( 。
A.S期的細胞數(shù)目是18000個B.分裂期的細胞數(shù)目是8000個
C.分裂期的時間是12小時D.G1和G2期的細胞數(shù)目是19000個

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