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在葉綠體中色素的分離實驗中，發(fā)現濾紙條上色素帶顏色較淺，原因不可能是

A. 研磨時沒有加入二氧化硅

B. 畫濾液細線次數太少

C. 提取時無水乙醇加的太少

D. 所用的菠菜葉片可能太嫩

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三第二次質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

三化螟是水稻害蟲，危害嚴重時可導致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗該方法在防治三化螟時的作用效果，科研小組選擇了兩塊相同的稻田進行了試驗，實驗組放置昆蟲信息素，對照組不放置，結果如圖，請回答：

(1)圖中白色柱是____（實驗組／對照組）的測定結果；該防治害蟲的方法屬于_____ 防治。信息素誘殺雄性個體破壞了三化螟種群正常的_________，進而影響種群的______，最終達到降低害蟲種群密度的目的。

(2)三化螟成蟲在春季將卵產于水稻葉片上，但產卵時的溫度必須達到16℃以上。由此可見，_______離不開信息的傳遞。要調查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是_________。

(3)某片稻田及灌溉水源受到嚴重污染被農民棄耕后，很快就會發(fā)展到______階段。由于氣候持續(xù)干旱，該群落演替的最終結果可能是 _____階段。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的敘述，正確的是

A. 將雙縮脲試劑的A液和B液混合搖勻后加入蛋白質樣液呈紫色

B. 將酸性的重鉻酸鉀加入無氧條件下的酵母菌培養(yǎng)液中呈藍綠色

C. 用紙層析法分離葉綠體中的色素實驗中可觀察到濾紙條最上面的色素帶呈橙黃色

D. 用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞做質壁分離的實驗可觀察到液泡呈紫色

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞核的敘述，錯誤的是

A. 真核細胞有核膜包被的細胞核

B. 核膜與內質網膜在結構上有直接聯系

C. 細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

D. 細胞核是細胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高二下學期學業(yè)測試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述中，錯誤的是：

A. 基因與性狀之間是一一對應的關系

B. 生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響

C. 生物體內的蛋白質在基因的指導下合成

D. 蛋白質的結構可以直接影響生物的性狀

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是來自于同一動物體內處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖示。請據圖回答：

（1）①所示細胞處于有絲分裂的______期,該物種體細胞染色體數為______條。若觀察染色體數目一般觀察有絲分裂______期。

（2）動物細胞紡錘體形成于有絲分裂______期。

（3）圖中染色體與DNA含量之比為1:2的細胞是__________。（填標號）

（4）圖中沒有姐妹染色單體的是____________。（填標號）

（5）①所示時期的下一個時期，在赤道板位置將會出現___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細胞的有關生物學知識的敘述，正確的是

A. 葉綠體中的色素分布在葉綠體基質中和類囊體結構薄膜上

B. 硝化細菌能利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機物

C. 無絲分裂一般是細胞膜先從中部縊裂，后細胞核接著縊裂

D. 破傷風是由破傷風芽孢桿菌引起，這種病菌是兼性厭氧菌

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對ATP的描述正確的是

A. ATP水解時能釋放能量

B. ATP是主要的貯能物質

C. ATP的結構簡式是A～P～P～P

D. 螢火蟲發(fā)光的能量是由ADP轉換成ATP時提供的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列肯定不是密碼子的堿基排列順序的是

A. AAA B. TAA C. UUU D. GGC

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同步練習冊答案