下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A、淋巴管阻塞引起下肢水腫
B、血液中鈣鹽過多引起肌肉抽搐
C、再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng)
D、當(dāng)血糖濃度過高時,可直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素
考點:穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:本題是對內(nèi)環(huán)境組成和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥的考查.內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦失調(diào)機體生命活動受影響,細胞代謝紊亂,從而表現(xiàn)出相應(yīng)的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥.
解答: 解:A、淋巴循環(huán)是對血液循環(huán)的補充,淋巴管阻塞,組織液不能順利進入淋巴循環(huán),組織液積累,引起下肢水腫,A正確;
B、血漿中鈣鹽屬于內(nèi)環(huán)境的成分,正常情況下維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),若血液中鈣鹽過多,鈣鹽穩(wěn)態(tài)失調(diào),引起肌無力,血液中鈣鹽過少引起肌肉抽搐,B錯誤;
C、再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng),屬于免疫失調(diào)癥,C正確;
D、當(dāng)血糖濃度過高時,可直接刺激胰島B細胞產(chǎn)生胰島素以降低血糖濃度,D正確.
故選:B.
點評:本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,血漿、組織液、淋巴間的關(guān)系,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥,對于內(nèi)環(huán)境組成和血漿、組織液、淋巴間的關(guān)系的理解及對各種內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)癥的記憶是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示.請回答下列問題:
(1)一天中儲存有機物最多的時刻是
 
.24時植物的呼吸方式是
 
,說出你的判斷理由
 

(2)10時~16時之間,CO2含量下降的原因是
 

(3)該盆栽植物葉肉細胞在光照條件下消耗[H]的場所是
 

(4)若8時和17時的溫度相同,則8時的光照強度
 
(>,=,<)17時的光照強度.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了驗證光質(zhì)對葉片光合作用的影響,請用所提供的實驗材料與用具,在給出的實驗步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實驗步驟的設(shè)計和預(yù)測實驗結(jié)果,并對預(yù)測結(jié)果進行分析.
實驗材料與用具:小燒杯三只、三棱鏡、打孔器、注射器、40W燈泡、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、綠葉(如菠菜葉)(實驗過程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2在水中的溶解量忽略不計).
(一)實驗步驟:
(1)取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(注意避開大的葉脈)
(2)將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動活塞,使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出.這一步驟可重復(fù)幾次.
(3)將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用.(這樣的葉片因為細胞間隙充滿水,所以全都沉到水底.)
(4)
 

(5)
 

(6)
 

(二)預(yù)測結(jié)果并分析:
預(yù)測結(jié)果:
 

結(jié)果分析:
 

(三)結(jié)果及討論:若增強單色光光照強度,能否對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響?
 
,試在同一坐標(biāo)圖中畫出不同類型的單色光(光質(zhì))下,光照強度與光合作用強度的關(guān)系曲線來說明這個問題.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

讓植株①、②雜交得到③,再將③分別作如圖所示處理.有關(guān)分析正確的是( 。
A、由③至④過程中產(chǎn)生的變異都有利于生產(chǎn)
B、由③到⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離
C、獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同
D、圖中秋水仙素的作用是使染色單體分離,染色 體數(shù)目加倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

萘乙酸(NAA)是科學(xué)家通過化學(xué)的方法合成和篩選的在結(jié)構(gòu)和生理作用方面與生長素相似的物質(zhì),其生理作用也與濃度密切相關(guān),探究萘乙酸(NAA)對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的應(yīng)用上具有非常重要的意義.

一、實驗原理:
萘乙酸與生長素一樣,對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有
 
性,即
 

二、實驗過程與方法:
(1)取材;取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條,剪成5-7cm,每段插條芽數(shù)相同.
(2)實驗:
①將插條分別用不同的方法處理如圖1;
②將處理過的插條下端浸在清水中,注意保持溫度(25~30℃).
(3)記錄:小組分工,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),建立數(shù)學(xué)模型如圖2.
三、結(jié)果分析與評價:
(1)從圖2中,可得出的結(jié)論是
 

(2)插條若沒有生出不定根,其原因最可能是
 

(3)溫度、處理時間等要一致,其原因是
 

(4)每組都選取10根插條,其目的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得?shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是( 。
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群密度時個別標(biāo)志物脫落
B、調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象
C、用樣方法調(diào)查法國梧桐種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣
D、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊及夾角上的菌體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族的遺傳系譜圖,在該地區(qū)的人群中,甲病基因攜帶者占健康者的30%,則甲病的遺傳及S同時患兩種疾病的概率是( 。
A、常染色體顯性遺傳;25%
B、常染色體隱性遺傳;1.25%
C、常染色體隱性遺傳;0.625%
D、伴X染色體隱性遺傳;5%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

染色體平衡易位攜帶者在人群中約占0.47%,是造成流產(chǎn)和畸形兒的重要因素,由于沒有遺傳物質(zhì)丟失,患者表現(xiàn)及智力均與正常人一樣.11,12號染色體易位即t(11,12),在人群中較為常見.2010年8月25日,經(jīng)權(quán)威遺傳機構(gòu)確認,濟南發(fā)現(xiàn)的一例染色體異常核型即46,XYt(6,8)為世界首報,該例異常核型屬于染色體平衡易位攜帶者.下列說法中,正確的是( 。
A、在光學(xué)顯微鏡下觀察不到染色體易位
B、該濟南患者異常核型為6,8號染色體易位
C、染色體結(jié)構(gòu)改變一定導(dǎo)致基因數(shù)量的改變
D、染色體易位屬于基因重組,不改變基因的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列食物鏈,能成立的是( 。
A、陽光→草→兔→狐
B、田鼠→蛇→山鷹
C、植物→鹿→獅子→細菌
D、植物→鼠→蛇→山鷹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案