【題目】根據(jù)能量來源的不同,主動(dòng)運(yùn)輸分為下圖所示的a、b、c三種類型(圖中▲、■、○代表跨膜運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B. 轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)釋放的能量
C. 進(jìn)行b類型主動(dòng)運(yùn)輸所需要的能量來自線粒體
D. 進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌
【答案】C
【解析】試題分析:由圖可知P側(cè)有糖被,所以P側(cè)是細(xì)胞外側(cè),Q是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),故A正確。轉(zhuǎn)運(yùn)Y的能量可能來自轉(zhuǎn)運(yùn)X時(shí)產(chǎn)生的能量,因?yàn)樗鼈兪峭粋(gè)載體,X是跨濃度梯度運(yùn)輸,會(huì)存在勢能,故B正確。進(jìn)行b類型的主動(dòng)運(yùn)輸需要的ATP可以來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,故C錯(cuò)誤。進(jìn)行c類型主動(dòng)運(yùn)輸利用的是光能,可能是光能合成細(xì)菌,故D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)在人體內(nèi)膽固醇既是組成________的重要成分,又參與血液中________的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí)LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以________方式運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞。
(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構(gòu)[2]________上合成的,水解酶從合成到進(jìn)入溶酶體的途徑是:2→________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。溶酶體中的水解酶的最適pH為5左右,少量的溶酶體酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會(huì)引起細(xì)胞損傷,原因是_______________。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有________的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。
(4)如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程,①、②、③表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過程。下列有關(guān)說法不正確的是
A. ①、②、③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B. 該過程可以說明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C. a表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程
D. 圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下圖,回答下列問題:
(1)圖中④表示____________________
(2)該化合物含有__________個(gè)肽鍵。
(3)該化合物稱為_________
(4)該化合物含有__________個(gè)游離的羧基。
(5)蛋白質(zhì)是由基因指導(dǎo)合成的,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,DNA的基本單位是________________,DNA中含有4種堿基,它們用字母表示分別是___________________。
(6)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是_________________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答:
(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于[1]________沒有____________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]________而屬于真核細(xì)胞。
(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的________。
(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________和________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針,則實(shí)際上,褐藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向分別是
A. 葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
B. 葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針
C. 葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
D. 葉綠體位于液泡的左方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物花的顏色由基因A、a控制,植株的高矮性狀由基因D、d控制,正常葉和缺刻葉片由基因B、b控制,用高莖紅花和矮莖白花為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中控制花色遺傳的這對基因_________(填“符合”或“不符合”)基因的分離定律,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果中花色性狀進(jìn)行分析,_______________(填“能”或“不能”)否定融合遺傳。A、a基因與D、d基因的遺傳_______________(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。F1代高莖粉花測交后代表現(xiàn)型及其比例_______________。
(2)F2高莖紅花植株有__________種基因型,其中純合子所占比例為______________。
(3)科研人員欲研究D、d與B、b基因之間是否符合自由組合定律,利用某高莖正常葉植株M進(jìn)行單倍體育種,最終可以獲得4種表現(xiàn)型的__________(單倍體或二倍體)植株,若其比例約為:高莖正常葉:高莖缺刻葉:矮莖正常葉:矮莖缺刻葉=3:7:7:3,則說明其遺傳__________(填“符合”或“不符合”)基因的自由組合定律。如讓M自交,理論上,后代矮莖缺刻葉的比例為__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,幾項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢,其中正確的是
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④
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