【題目】父本基因型為AABb，母本基因型為AaBb，其F1不可能出現(xiàn)的基因型是

A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb

【答案】D

【解析】其中AA與Aa后代的基因型有二種，分別是AA、Aa；Bb與Bb的后代基因型有三種，分別是BB、Bb、bb；二者隨機(jī)結(jié)合組成F1代的基因型，顯然不可能出現(xiàn)aabb類型，選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的描述，正確的是（ ）
A.低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時，必須提升鏡筒
B.先在低倍鏡下看清物像并移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察
C.使用高倍鏡觀察時，要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D.在高倍鏡下觀察到的物像變小，視野變亮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)能量來源的不同，主動運輸分為下圖所示的a、b、c三種類型(圖中▲、■、○代表跨膜運輸?shù)碾x子或小分子)。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 圖中的Q側(cè)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 轉(zhuǎn)運Y的能量可能是來自轉(zhuǎn)運X時釋放的能量

C. 進(jìn)行b類型主動運輸所需要的能量來自線粒體

D. 進(jìn)行c類型主動運輸?shù)纳镉锌赡苁悄承┘?xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲是葉綠體膜上磷酸轉(zhuǎn)運器及相關(guān)生理作用示意圖。磷酸轉(zhuǎn)運器是三碳糖磷酸與無機(jī)磷酸的反向轉(zhuǎn)運蛋白，它可將三碳糖磷酸轉(zhuǎn)運到葉綠體外，同時按照1：1的反向交換方式將Pi回到葉綠體基質(zhì)中，在光合作用產(chǎn)物運輸過程中扮演重要角色。圖乙是水稻在夏季晴朗的一天24小時內(nèi)O2吸收量和釋放量的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應(yīng)時刻分別為6:00和19:00。請回答下列問題：

（1）圖甲中①的名稱是_______________，突然停止光照，①的含量變化是______________。

（2）若合成三碳糖磷酸的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進(jìn)葉綠體的速率，則______________（填“有利于”或“ 不利于”）淀粉和③的合成，其中③主要包括______________（至少寫出兩種）。

（3）通常情況下，脫離卡爾文循環(huán)的產(chǎn)物（三碳糖磷酸）可用于合成多種有機(jī)物，其中含量最多的是_____________。

（4）據(jù)圖乙推斷，24小時內(nèi)不能產(chǎn)生圖甲中④的時間段是_____________，若適當(dāng)增加環(huán)境中CO2的濃度，B點將向_____________（填“左”或“右”）移動。

（5）測得該植物一晝夜O2的釋放量為300mg，假設(shè)該植物在一晝夜的呼吸速率不變，則圖中陰影部分應(yīng)__________________________（填“大于”、“小于”或“等于”）300mg。出現(xiàn)乙圖中C的原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)

A. 合成多種蛋白質(zhì) B. 殺死各種病原體

C. 無限增殖 D. 增殖并分化成多種血細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過酸、過堿或溫度過高，會使酶永久失活，原因是破壞了酶的（ ）
A.全部肽鍵
B.空間結(jié)構(gòu)
C.氨基酸
D.雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其稱態(tài)的敘述中，正確的是（　�。�
A.人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)均發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
B.血紅蛋白、遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持動態(tài)平衡
D.小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家林德曼對一個天然湖泊一一賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行了定量分析，得出了下圖所示的數(shù)據(jù)。據(jù)圖分析，錯誤的是

Cedar Box湖能量流動的定量分析（Lindeman，1942）

GP為總初級生產(chǎn)量；H為草食動物；C為草食動物；R為呼吸/J/（cm2·a）

A. 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產(chǎn)者固定的太陽能，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是464.6J/（cm2·a）

B. 能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率約為13.52%，能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為20.06%

C. 圖中未利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一營養(yǎng)級和分解者利用的能量

D. 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量與流出該生態(tài)系統(tǒng)的總能量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃溥拉病毒（EBV）（―種絲狀單鏈RNA病毒）引起埃博拉出血熱（EBHF），導(dǎo)致極高的死亡率。EBV與人體宿主細(xì)胞結(jié)合后，將核酸一蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過下圖途徑進(jìn)行增殖，下列推斷正確的是

A. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

B. 過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同

C. EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF

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