下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物（二倍體）的流程。

回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為____________。過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行，去核時(shí)常采用___________的方法。②代表的過程是__________。

（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會降低，因此，選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。

（3）若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________。

（4）與克隆羊“多莉”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)調(diào)查了一個(gè)家系，確定患有甲種遺傳病，該家系的具體惰況為：一對夫婦均正常，妻子的父母均正常，丈夫的父親完全正常母親是攜帶者，妻子的妹妹患有該病．這對夫婦所生的兩個(gè)正常孩子都是純合子的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{24}$D．$\frac{36}{121}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況,下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．從圖甲可以看出，HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象

B．從圖乙可以看出，HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫

C．從圖丙可以推測，HIV可能對實(shí)驗(yàn)藥物a敏感

D．從圖丁可以看出，HIV對試驗(yàn)藥物b敏感

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為光合作用過程的圖解（I、II表示場所，a、b表示物質(zhì)）。有關(guān)分析正確的是 （ ）

A. 物質(zhì)a表示[H]（NADPH）和ATP

B. I處反應(yīng)需C5參與

C. II表示葉綠體基質(zhì)

D. I、II處均含有光合色素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一個(gè)動(dòng)物體內(nèi)，除了選項(xiàng)中哪個(gè)細(xì)胞外，正常情況下都有相同的基因組成的是（ ）

A．肌肉細(xì)胞 B．神經(jīng)細(xì)胞

C．胰島細(xì)胞 D．癌細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)（ ）

①原核生物細(xì)胞無葉綠體和線粒體，雖然不能進(jìn)行光合作用，但可以進(jìn)行有氧呼吸

②原核生物細(xì)胞沒有核膜，其DNA分子只分布在擬核中

③真核生物細(xì)胞的分裂方式有：有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，而原核生物細(xì)胞的分裂方式為無絲分裂

④真核生物的遺傳物質(zhì)均為DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)部分為RNA

A．2項(xiàng) B． 3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．1項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察與計(jì)數(shù)。請回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題：

（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 和 。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是 。

（2）對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是 。

（3）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于 中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37 ℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種 作為對照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）培養(yǎng)20 h后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落。一般說來，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細(xì)菌污染的程度越 。

（5）細(xì)菌平板培養(yǎng)常用的接種方法有 和 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是

A．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復(fù)使用

B．作為消化酶使用時(shí)，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C．從酶的固定方式看，吸附法比化學(xué)結(jié)合法對酶活性影響小

D．將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列與多倍體形成無關(guān)的是（　�。�
①染色體結(jié)構(gòu)的變異　
②紡錘體的形成受阻　
③個(gè)別染色體的增加　
④非同源染色體自由組合．
A．①②③B．①④C．①③④D．②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案