A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{5}{24}$ | D. | $\frac{36}{121}$ |
分析 妻子的父母均正常,但其妹妹患有該病,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病是常染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示),則妻子父母的基因型均為Aa,妻子的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa;丈夫的父親完全正常(AA),母親是攜帶者(Aa),則丈夫的基因型及概率為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa.
解答 解:據(jù)以上分析可知,妻子的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,丈夫的基因型及概率為$\frac{1}{2}$AA、$\frac{1}{2}$Aa,他們所生后代可能是$\frac{1}{2}$AA、$\frac{5}{12}$Aa、$\frac{1}{12}$aa,因此正常孩子的基因型為$\frac{6}{11}$AA、$\frac{5}{11}$Aa.
因此,這對(duì)夫婦所生的兩個(gè)正常孩子都是純合子的概率=$\frac{6}{11}×\frac{6}{11}=\frac{36}{121}$.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中信息判斷該病的遺傳方式、妻子和丈夫的基因型及頻率,再分別計(jì)算出AA和正常個(gè)體的概率,進(jìn)而得出正確答題,有一定難度.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
蟲(chóng)態(tài) | 小工蟻 | 兵蟻 | 有翅雄蟻 | 有翅雌蟻 | 蟻后 |
LC50(μg/ml) | 1.04 | 2.06 | 7.38 | 9.39 | 7.81 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
裝置編號(hào) | 甲 | 乙 |
半透膜面積 | S | $\frac{S}{2}$ |
蔗糖溶液體積 | T | T |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①④⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{16}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{6}{7}$ | D. | $\frac{60}{89}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③⑥過(guò)程所需的酶和堿基配對(duì)方式相 | |
B. | 宿主細(xì)胞為病毒增殖提供核苷酸和氨基酸 | |
C. | ⑦過(guò)程需要兩種RNA參與 | |
D. | 在該病毒內(nèi)完成了過(guò)程RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子x的細(xì)胞,乙是x的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )
A.甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化
B.甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素
C.甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解
D.甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示通過(guò)核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動(dòng)物(二倍體)的流程。
回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A表示正常細(xì)胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為_(kāi)___________。過(guò)程①表示去除細(xì)胞核,該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至適當(dāng)時(shí)期再進(jìn)行,去核時(shí)常采用___________的方法。②代表的過(guò)程是__________。
(2)經(jīng)過(guò)多次傳代后,供體細(xì)胞中__________的穩(wěn)定性會(huì)降低,因此,選材時(shí)必須關(guān)注傳代次數(shù)。
(3)若獲得的克隆動(dòng)物與供體動(dòng)物性狀不完全相同,從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是__________。
(4)與克隆羊“多莉”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動(dòng)物的成功獲得也證明了______________。
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