．受精作用發(fā)生于（ ）

A．① B．② C．③ D．④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．囊泡運輸既是生命活動的基本過程，又是一個極其復(fù)雜的動態(tài)過程，在高等真核生物中尤其如此．下列敘述正確的是（　　）
A．囊泡的成分與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的相似
B．分泌蛋白在往外運輸時，囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜
C．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放、促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運輸有關(guān)
D．原核細胞中也可以由線粒體來提供囊泡運輸所需能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中 I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

B．I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C．一個細胞周期中，間期基因突變頻率較高，主要是由于間期時間相對較長

D．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

．下圖表示某種動物不同細胞分裂圖像，以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖，請據(jù)圖回答問題：

該動物體細胞中染色體為 條。圖④細胞所處的分裂時期為 ，對應(yīng)右圖中的 。同源染色體的分離發(fā)生在細胞 中（填序號），非同源染色體的自由組合發(fā)生在細胞 （填序號）。右圖中的甲對應(yīng)左圖的 （填序號）。若該生物的某對基因為Mm，則在細胞①中每一極的的基因為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，R菌能轉(zhuǎn)化為S型細菌。促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)是S型細菌的（ ）

A．DNA B．RNA C．蛋白質(zhì) D．多糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合發(fā)生在（ ）

A．第一次分裂中期 B．第一次分裂后期

C．第二次分裂中期 D．第二次分裂后期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈六中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

．一種觀賞植物，純合的藍色品種（AABB）與純合的鮮紅色品種（aabb）雜交，F(xiàn)1為藍色，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2為9藍：6紫：1鮮紅。若將F2中的紫色植株用鮮紅色的植株授粉，則其后代的表現(xiàn)型的比例是（ ）

A．1：1 B．2：1 C．1：2：1 D．1：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南中原名校高二下學(xué)情調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究復(fù)方黃芪制劑對小鼠免疫機能的影響，用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠，—段時間后檢測血淸中脾淋巴細胞(包括B細胞和細細胞)的增殖活性，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.B細胞對病原菌的免疫應(yīng)符屬于細胞免疫

B.T細胞在體液免疫中可以產(chǎn)生多種抗體

C.小鼠脾淋巴細胞增殖活性與給藥劑量呈正相關(guān)

D.要提高小鼠的免疫功能，應(yīng)控制好給藥劑量與時間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．某自花授粉植物的花色有黃色、紅色和白色三種類型，現(xiàn)利用A、B、C、D、E、F六組植物（均為純合子）作為親本進行三組雜交試驗：
雜交試驗儀：黃花A×白花B；
雜交試驗二：紅花C×白花D；
雜交試驗三：紅花E×白花F，各組試驗F1植物均為白花，F(xiàn)1植株自交得F2，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如圖所示．請回答以下問題：

（1）花的顏色是由花瓣細胞中色素的種類決定的，這些色素又是由核基因控制的有關(guān)酶所決定的，由此可知色素基因與花色性狀的關(guān)系為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀．
（2）根據(jù)上述實驗結(jié)果可推知：該植物花色性狀受兩對等位基因控制，其遺傳遵循基因的自由組合定律：六組親本基因型相同的是C和E、B和F．
（3）實驗一對應(yīng)的F2白花植株中純合子占$\frac{1}{6}$；如實驗三所得的F2所得種子再種植，所得植株的表現(xiàn)型及比例為白花：紅花=5：3．
（4）若想鑒定實驗二所得F2白花植株的基因型，最簡便的方法是自交，通過分析其后代的表現(xiàn)型及比例即可確定其中3種白花植株的基因型．不能確定的基因型中有1種是雜合子，它們不能（能或不能）再通過其他一次雜交的方法鑒定．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案