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下列關于基因的敘述，正確的是

A．基因突變一定會改變生物的性狀

B．基因頻率改變一定會導致新物種產生

C．不同基因轉錄形成的mRNA上相同的密碼子可編碼相同的氨基酸

D．染色體上某個基因的丟失屬于基因突變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關水稻和藍藻的敘述正確的是

A．水稻細胞有細胞壁，而藍藻細胞沒有

B．水稻細胞有核膜包被的細胞核，而藍藻細胞沒有

C．水稻和藍藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關

D．水稻和藍藻合成蛋白質的場所都是核糖體，這與它們的細胞含有核仁有關

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

長期使用青霉素治病，會出現抗藥性強的病菌，使青霉素藥效降低，其原因是

A．細菌定向變異的結果 B．細菌對青霉素有選擇作用

C．青霉素對細菌有選擇作用 D．細菌對青霉素產生了適應性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種單基因遺傳病在一家族中的發(fā)病情況，下列有關敘述正確的是

A．該致病基因是顯性基因

B．該病不可能是伴性遺傳

C．4號個體的致病基因必來源于2號個體

D．3號個體有可能是純合子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

果蠅有一種缺刻翅的變異類型，這種變異是由染色體上某個基因缺失引起的，并且有純合致死效應。已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2。以下分析正確的是

A．缺刻翅變異類型屬于基因突變

B．控制翅型的基因位于常染色體上

C．F1中雌雄果蠅比例為1：1

D．F2中缺刻翅：正常翅=3/7

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北冀州中學高二上第一次月考生物試卷二（解析版） 題型：綜合題

如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題

（1）①屬于 育種。水稻某一優(yōu)良性狀（A）對不良性狀（a）為顯性，如用第①種方法育種，雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是 。

（2）第④種育種方法的原理是 ，紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結出了紅色種皮的種子，其原因是 。

（3）能體現細胞具全能性的是方法 （選填①～④）。與方法①相比方法②的優(yōu)點是

。

（4）通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表達時的遺傳信息傳遞方向是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．氨基丁酸（GABA）作為哺乳動物中樞神經系統(tǒng)中廣泛分布的神經遞質，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如圖所示．請回答有關問題．

（1）GABA在突觸前神經細胞內合成后，貯存在突觸小泡內，以防止被細胞內其它酶系破壞．當興奮抵達神經末梢時，GABA釋放，并與突觸后膜上的GABA受體結合．該受體是膜上某些離子的通道．當GABA與受體結合后，通道開啟，使某種陰離子內流，從而抑制突觸后神經細胞動作電位的產生．上述過程除了體現出細胞膜的選擇透過性外，還體現了細胞膜具有信息交流的功能．如果用電生理微電泳方法將GABA溶液施加到離體神經細胞旁，可引起相同的生理效應，從而進一步證明GABA是一種抑制性的神經遞質．
（2）釋放的GABA可被體內氨基丁酸轉氨酶降解而失活．研究發(fā)現癲癇病人體內GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于抑制氨基丁酸轉氨酶的活性，使GABA分解速率降低，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．
（3）圖中麻醉劑分子嵌入的結構是GABA受體，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可延長（填“縮短”或“延長”）該離子通道打開的時間，產生麻醉效果．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．基因型為AA和aa的兩個植株雜交得F1，將F1植株再進一步做如下圖所示的處理，請分析回答：

（1）乙植株的基因型是AAaa，屬于四倍體．
（2）用F1的花粉進行離體培養(yǎng)，產生的后代屬于單倍體．
（3）丙植株的體細胞中含有三個染色體組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．與生物膜功能直接相關的一組是（　�。�
①水的光解　     ②神經纖維的興奮　     ③胰島素調節(jié)血糖
④受精作用       ⑤氨基酸脫水縮合       ⑥呼吸產生丙酮酸．
A．①②③④B．②③④⑤C．⑤⑥D．②④⑥

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