下列關于生物科學研究方法的敘述，錯誤的是

A．采用對比實驗的方法探究酵母菌細胞呼吸的方式

B．采用同位素標記法證明光合作用的場所是葉綠體

C．采用調(diào)查法和系譜分析等方法研究伴性遺傳問題

D．采用模型建構和系統(tǒng)分折的方法研究生態(tài)學問題

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某高等生物細胞局部結構模式圖．請分析回答：
（1）一般可認為該圖細胞處在減數(shù)第二次分裂中期時期，圖中有l(wèi)個染色體組，8份DNA．該生物細胞中，染色體數(shù)最多有16條．
（2）該生物的同化作用類型是異養(yǎng)型．
（3）如果a上某位點有基因B，a上相應位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是基因突變．
（4）要鑒定圖中1的主要成分，理論上選用的鑒定試劑是雙縮脲、二苯胺（甲基綠）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．運用現(xiàn)代生物進化理論的相關知識回答下列問題：

（1）現(xiàn)代生物進化理論的核心內(nèi)容是自然選擇學說．
（2）現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點中種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料
（3）若某植物種群，BB基因型個體占30%，bb基因型個體占20%，則該植物種群的b的基因頻率是45%．該植物自交，后代中BB基因型個體分別占42.5%，依據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，這種植物在兩年內(nèi)是否發(fā)生了進化？否（填是或否）
（4）若某種一年生植物a，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如圖所示，若將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間存在地理隔離，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了生殖隔離，說明種群b和種群c已不是同一物種．
（5）經(jīng)過漫長的生物進化，地球上生物多樣性就形成了．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．棉是一種與人類生活關系密切的作物，科學家對棉植植株進行了相關的研究．

（1）抗旱性棉能通過細胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細胞液內(nèi)的滲透壓．此代謝產(chǎn)物在葉肉和莖部細胞中很難找到，而在根部細胞中卻能產(chǎn)生的根本原因是基因的選擇性表達．研究得知與抗旱有關的代謝產(chǎn)物主要是糖類，那么可以推測出基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程實現(xiàn)的．
（2）現(xiàn)有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生區(qū)某細胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生兩個子細胞的基因型分別為Rr、rr．該細胞在有絲分裂中期染色體上基因突變情況為丙（從圖1甲、乙、丙、丁四圖中選出）．基因r的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUACUGU；基因R的部分核苷酸序列轉(zhuǎn)錄出的mRNA為：UAUUCGUCCUGU．基因r突變?yōu)榛騌后，發(fā)生改變的堿基對是：T→G．
（3）現(xiàn)有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纖維呈深紅色，稱為深紅棉，發(fā)生了如圖2變化，產(chǎn)生了粉紅色的棉纖維（粉紅棉）的新品種．該變異屬于染色體的結構變異，使排列在染色體上的基因數(shù)量發(fā)生改變．該抗旱粉紅棉新品種自交后，加入所有的后代均可發(fā)育并成活，后代出現(xiàn)抗旱粉紅色棉的概率是$\frac{3}{8}$．
（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術改良上述粉紅棉的抗蟲性．通常從其它物種獲得抗蟲基因，將其與運載體用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割后，通過DNA連接酶酶連接，形成重組NDA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細胞中，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是一個家族白化病和紅綠色盲的遺傳系譜圖，第三代個體患兩病的概率為（　　）
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{24}$C．$\frac{1}{48}$D．$\frac{1}{64}$

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鄭州市內(nèi)的不少河道在修建初期，河道裁彎取直、邊坡及河床采用混凝土、漿砌石等硬質(zhì)材料、堤岸規(guī)劃簡單化一，使得河道內(nèi)水體污濁，濱河生態(tài)環(huán)境和景觀單調(diào)。后來市政相關部門運用生態(tài)學的一些原理，對一些污染嚴重的河道進行了改造，時市內(nèi)河道生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮了應有的功能。

（1）河底硬化被拆除、河底生態(tài)環(huán)境改善后，水生植被、岸坡植被逐漸恢復，河道恢復過程中的演替屬于__________。改造過程中，人們需要恢復河道的軟性河底，在岸坡堆石構筑動植物、微生物生存的多空隙生存空間，從而加速河道生態(tài)的恢復，這說明人類活動可以__________。由于城市污水處理廠的覆蓋范圍和處理能力有限，常有未經(jīng)處理的污水排入河道，所以對河道生態(tài)系統(tǒng)來說，其能量來源有__________。

（2）河道的淺灘區(qū)域，生活著挺水植物蘆葦、燈心草，浮游植物綠藻、浮萍，沉水植物黑藻、金魚藻，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有__________結構，這種結構顯著提高了群落利用__________等環(huán)境資源的能力。

（3）植被恢復后，大量昆蟲、鳥類等動物遷徙而來，此外，人們還會放養(yǎng)部分生物進入系統(tǒng)，這些都增加了河道生態(tài)系統(tǒng)的__________，從而提高了系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。

（4）某研究小組在河岸對喬木、灌木及草本進行種群密度調(diào)查時，同時對某種喬木的胸徑（胸徑的大小可表示植株的樹齡大�。┻M行了測量和統(tǒng)計，這是為了獲得該喬木的__________。

（5）改造后的河道既能蓄洪防旱，岸邊還兼有旅游觀光的功能，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的__________價值。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州市高三第三次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟作物分凈光合速率為兩組，I組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度， II組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如右圖。下列分析正確的是

A．I組植株體內(nèi)有機物含量最少的時間點是a

B．圖中b、c時間點產(chǎn)生ATP的場所不同

C． II組f點比e點葉綠體內(nèi)ATP的含量低

D．由I組曲線的d—g段和 II組曲線的e—d—f—g段的對比可以看出，影響葉片氣孔關閉的主要外因是光照強度

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科目：高中生物 來源：2016年湖北宜昌市協(xié)作體春（高一生物）期中聯(lián)考試卷（解析版） 題型：綜合題

綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯(lián)系。下面物質(zhì)代謝簡圖表示了兩者之間的關系，請根據(jù)圖示分析回答：

（1）①是在 上進行的，發(fā)生的能量變化是 。

（2）③、④、⑤表示 過程。

（3）上述①～⑤過程中，能產(chǎn)生ATP的過程是 （寫代號）。

（4）①產(chǎn)生的ATP去向是 ，其作用是 ；③、④、⑤中產(chǎn)生的ATP作用是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過程，選用槍烏賊的神經(jīng)組織進行實驗，處理及結果見表．
實驗
組號		處理微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位（mV）室溫，0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元動作電位（mV）
Ⅰ未加河豚毒素（對照）7575
Ⅱ浸潤在河豚毒素中5min后6565
Ⅲ10min后5025
Ⅳ15min后400
（1）室溫下，微電極刺激突觸前神經(jīng)元測得動作電位0.5ms后，才能測到突觸后神經(jīng)元的動作電位，這被稱為“興奮的延遲”，延遲的原因之一是突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該物質(zhì)被突觸后膜上的特異性受體識別．
（2）已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響，從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷，突觸后神經(jīng)元動作電位的降低，應該是作用于突觸后膜的神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少直接引起的，由此可知河豚毒素對神經(jīng)興奮的傳遞起抑制作用．
（3）若利用河豚毒素的生理作用開發(fā)藥物，可作bcd（多選）．
a．降糖藥        b．麻醉藥      c．鎮(zhèn)痛劑       d．抗肌肉痙攣劑
（4）研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)突觸小泡的定向移動．藥物BAPTA能迅速結合鈣離子，現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi)，若突觸前神經(jīng)元的動作電位無改變，神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少，則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動，但對于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的．

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