保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( 。
A、鈣B、鐵C、鋅D、硒
考點(diǎn):無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:生物體中的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg.
解答: 解:大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,由于“保健品“黃金搭檔”組合維生素片中含鈣、鐵、鋅、硒等元素”其中含有的元素是鈣、鐵、鋅、硒,所以屬于大量元素的只有Ca,其他的鐵、鋅硒都屬于微量元素.
故選:A.
點(diǎn)評:生物體內(nèi)的元素包括大量元素和微量元素,只要記住大量元素就可以了大量元素在記憶時要三個一組(CHO、NPS、KCaMg),共三組記憶就容易記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料,可以完成的實(shí)驗(yàn)是( 。
A、鱗片葉表皮細(xì)胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)
B、根尖細(xì)胞分裂旺盛,前期的細(xì)胞可觀察到四分體
C、內(nèi)表皮顏色淺,可用于檢測是否有還原性糖的材料
D、根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可用于觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

對如圖各曲線所表示的生物學(xué)意義的敘述中,正確的是( 。
A、甲圖可表示溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
B、乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
C、丙圖可表示酵母菌細(xì)胞呼吸時氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系
D、丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

抗流感的疫苗,每過幾年就要更換新的種類,因?yàn)榱鞲胁《疽褜εf的疫苗產(chǎn)生了高度的抗性,這種抗性最好的解釋是(  )
A、病毒因疫苗刺激而產(chǎn)生突變
B、病毒某些結(jié)構(gòu)的用進(jìn)廢退
C、由于生殖隔離造成
D、由于選擇作用,使對疫苗有抗性的病毒被保留下來并擴(kuò)大繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

2010年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎授予了試管嬰兒之父--羅伯特?愛德華茲.在試管嬰兒的培育過程中,一定發(fā)生的生理過程包括( 。
①細(xì)胞分裂     ②細(xì)胞分化     ③細(xì)胞衰老    ④細(xì)胞凋亡.
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有機(jī)化合物中,化學(xué)元素組成與其他化合物不同的是(  )
A、脫氧核糖B、油脂
C、核酸D、核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

1917年,布里奇斯發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻(缺刻翅)的紅眼雌果蠅,并用這種果蠅做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn):
(1)其它實(shí)驗(yàn)證實(shí),控制翅型的基因位于X染色體上,Y染色體上沒有.假設(shè)缺刻翅是由X染色體上控制翅型的基因發(fā)生突變引起的,與正常翅是一對等位基因控制的相對性狀.如果缺刻翅由隱性基因控制,則后代中不應(yīng)該有
 
果蠅出現(xiàn);如果缺刻翅是由顯性基因控制,則后代中應(yīng)該有
 
果蠅出現(xiàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上述假設(shè)是否相符:
 

(2)從果蠅的眼色性狀分析,后代雌蠅有兩種表現(xiàn)型,說明親代雌性親本產(chǎn)生了
 
種類型的配子.理論上講圖1所示的實(shí)驗(yàn),子代應(yīng)該有
 
種類型.
(3)圖1所示的實(shí)驗(yàn),子代中的雌雄比例不是1:1,而是2:1,其原因最可能是
 

(4)布里奇斯認(rèn)為“X染色體片段缺失”是導(dǎo)致圖1所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因.為證實(shí)這一猜測,科研工作者對表現(xiàn)型為
 
的果蠅做了唾腺染色體的檢查,顯微鏡下觀察到如圖2所示
 
的片段,從而證實(shí)了布里奇斯的猜測.
(5)從圖1中雌性親本所產(chǎn)生的配子分析,解釋子代中雌性出現(xiàn)缺刻白眼性狀的原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防,疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1.科學(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗,過程如圖所示.請據(jù)圖回答.

(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,要獲得VP1基因可用
 
的方法合成DNA,再用
 
將VP1基因片段切下.
(2)重組質(zhì)粒的構(gòu)建是利用農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,VP1基因可插入到Ti質(zhì)粒的
 
中,利用其特性整合到受體細(xì)胞
 
的DNA上.
(3)過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和
 
等激素外,還需要添加
 
篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段.
(4)獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后,需要進(jìn)行免疫效力的測定.具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個月注射一次,三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的
 
的數(shù)量.為了使結(jié)果可信,應(yīng)設(shè)兩組對照,分別注射
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用中,在葉綠體的類囊體腔中進(jìn)行的是(  )
A、ADP轉(zhuǎn)變成ATP
B、氧氣的產(chǎn)生
C、CO2固定和還原
D、高能電子的傳遞

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