下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的是（　�。�
①葉綠體  ②肝細(xì)胞�、鄹郀柣w�、芎颂求w．
A、①②B、②③
C、①②③D、①②④
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：糖類分為單糖、二糖和多糖，多糖包括淀粉、糖原和纖維素．
解答： 解：①葉綠體進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物是淀粉，淀粉是多糖，①正確；
②肝細(xì)胞能合成肝糖原，肝糖原是多糖，②正確；
③高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，細(xì)胞壁的主要成分是纖維素，纖維素是多糖，③正確；
④核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，不能合成多糖，④錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和分布，各種細(xì)胞器的功能，對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)內(nèi)環(huán)境中血脂血壓血糖的調(diào)節(jié)
I、（1）目前醫(yī)生通常用注射而非口服法為糖尿病人補(bǔ)充胰島素，然而最近國外報(bào)道，病人口服特殊膠囊包裹后的胰島素制劑同樣起控制體內(nèi)血糖濃度的效果，這一事實(shí)不支持中學(xué)生物教材中關(guān)于蛋白質(zhì)代謝的什么敘述？
 
．
（2）某一正常人被錯(cuò)誤注射了超劑量的胰島素后隨即出現(xiàn)大量出汗、接著發(fā)生休克的現(xiàn)象．大量出汗的原因是
 
．發(fā)生休克的原因是
 
．
（3）為了使更多病人能用上胰島素治療糖尿病，科學(xué)家將胰島素基因與細(xì)菌質(zhì)粒重組后轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，大腸桿菌在大量繁殖同時(shí)也產(chǎn)生了較多的胰島素．此時(shí)大腸桿菌的生殖方式是
 
；大腸桿菌繁殖時(shí)，重組質(zhì)粒也由一個(gè)變成二個(gè)，二個(gè)變成四個(gè)…，質(zhì)粒的這種復(fù)制方式在遺傳學(xué)上稱為
 
．
（4）妊娠期糖尿�。ê�(jiǎn)稱GDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對(duì)胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負(fù)面影響．以下是某位孕婦的GDM篩檢報(bào)告，請(qǐng)你完善．
（一）目的、對(duì)象
目的：GDM篩檢．受檢者：姓名×××，妊娠25周．
（二）篩檢方法
受檢者禁食12小時(shí)后，抽取其靜脈血（血樣品號(hào)：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開始服糖后1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)分別抽取其靜脈血（血樣品號(hào)分別為1h、2h和3h）．測(cè)定所采集各血樣品中的血糖濃度．
判定方法：4個(gè)樣品中有3個(gè)血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM．
（三）結(jié)果與分析
檢測(cè)報(bào)告如下表：

由此可判定該孕婦
 
．
（四）討論
（1）若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測(cè)定血液中的
 
和
 
的濃度．
（2）請(qǐng)根據(jù)血糖調(diào)節(jié)有關(guān)知識(shí)，解釋要求受檢者在5分鐘內(nèi)服完葡萄糖水的原因．
 
．
（3）相當(dāng)一部分GDM患者在產(chǎn)后會(huì)康復(fù)．請(qǐng)簡(jiǎn)述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時(shí)的血糖調(diào)節(jié)過程．
 
．
Ⅱ、膽固醇是細(xì)胞膜組成成分之一，在細(xì)胞膜中的作用主要是調(diào)節(jié)
 
．人體血液中膽固醇的來源有兩種，分別是
 
和
 
．
Ⅲ、當(dāng)血液中血脂過高時(shí)，往往會(huì)導(dǎo)致高脂血癥． 高血脂常常會(huì)產(chǎn)生血壓增高的現(xiàn)象，需密切關(guān)注．如圖為左心室與其相連接的主動(dòng)脈局部示意圖，A圖心室收縮射血時(shí)，正常情況下收縮壓不至于非常高，主要是因?yàn)?div id="lntprhp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（該現(xiàn)象會(huì)隨著血脂的顯著增高或年齡的增長而減弱）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

只分裂不分化的細(xì)胞是（　　）
A、胚的外胚層細(xì)胞
B、胚的內(nèi)胚層細(xì)胞
C、癌細(xì)胞
D、成人的腦細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP中A表示腺嘌呤
B、ATP可以直接為生命活動(dòng)提供能量
C、ATP化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
D、ATP在細(xì)胞中含量很多

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科目：高中生物 來源： 題型：

利用乙醇提取出葉綠體中的色素，設(shè)法分離得到各種色素后，并將葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素和混合液依次點(diǎn)樣在濾紙的1、2、3、4、5位置（如圖所示），當(dāng)濾紙下方浸入層析液后，最終濾紙條上各色素正確位置應(yīng)為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是新陳代謝的主要場(chǎng)所．下列說法正確的是（　�。�
A、圖中屬于原核生物的是丙和丁，能進(jìn)行光合作用的是甲和丁，能進(jìn)行有氧呼吸的是甲和乙
B、甲、乙細(xì)胞中葡萄糖分解為丙酮酸的場(chǎng)所是線粒體，丙、丁細(xì)胞中該過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、與乙細(xì)胞相比，甲細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是葉綠體；在遺傳物質(zhì)傳遞中，丙和丁細(xì)胞中的基因不遵循孟德爾遺傳定律
D、甲、乙、丙、丁細(xì)胞都具有DNA、核糖體、多種酶和選擇透過性膜，乙、丁具有中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量代謝過程，以下描述不正確的是（　�。� 
A、過程①②發(fā)生在葉綠體中
B、過程③④只發(fā)生在線粒體中
C、過程③中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能
D、若突然由光照變?yōu)楹诎�，葉肉細(xì)胞中的ATP含量會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人測(cè)定了甲、乙兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率，并分別與30℃時(shí)測(cè)定的數(shù)據(jù)比較，結(jié)果如圖所示．下列分析中正確的是（　�。�
A、溫度超過40℃以后甲不能積累有機(jī)物
B、溫度超過50℃時(shí)乙的氧氣釋放量下降
C、50℃時(shí)甲產(chǎn)生ATP的部位為葉綠體、線粒體
D、在45℃環(huán)境中甲比乙生長得好

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等基本功能．請(qǐng)回答：
（1）生命系統(tǒng)中信息傳遞普遍存在．在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的信息分子是
 
．在群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平上信息傳遞的作用依次為
 
和
 
．
（2）表為某草原生態(tài)系統(tǒng)哺乳動(dòng)物和鳥類的生存受到威脅的各種原因及比例調(diào)查結(jié)果．
原因 哺乳動(dòng)物 鳥類
偷獵 31% 20%
喪失棲息地 32% 60%
生物入侵 17% 12%
其他原因 20% 8%
在該系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如將C的食物比例由A：B=1：1調(diào)整為1：2，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量約是原來的
 
倍（精確到百分位）．該生態(tài)系統(tǒng)哺乳動(dòng)物受到威脅的主要原因是
 
．

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