選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測的實驗結(jié)果 | 結(jié) 論(基因的位置) |
第一步: ① | ② | 性染色體非同源區(qū)段 |
F1:全為剛毛 | ③ | |
第二步: ④ | F2:直毛:非直毛=3:1 無性別差異 | ⑥ |
⑤ | 基因位于性染色體同源區(qū)段 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、膽固醇、氨基酸、核苷酸 |
B、磷脂、脫氧核苷酸、RNA |
C、葡萄糖、丙氨酸、纖維素 |
D、糖蛋白、核糖、多肽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌體內(nèi)蛋白質(zhì)種類與高等動物的基本相同 |
B、淀粉、糖原、纖維素和核酸是以糖類為基礎(chǔ)的生物大分子 |
C、碳原子的不同排列方式和碳鏈長短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ) |
D、多糖、蛋白質(zhì)和核酸是組成細胞的生物大分子,均由單體小分子連接而成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中E細胞和F細胞的DNA數(shù)目都是23個,含有1個染色體組 | ||
B、基因的自由組合定律發(fā)生在C→D過程中 | ||
C、該對夫婦所生子女中,患病概率為
| ||
D、正常情況下,H個體和G個體的性別可以相同也可以不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都是從軸突傳向樹突 |
B、都是從樹突傳向軸突 |
C、都有膜電位變化 |
D、都是雙向傳遞 |
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