（2015秋•重慶校級月考）如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上

B．松樹的遺傳物質(zhì)中含有的核苷酸共有8種

C．③在病毒中共有4種，在人體中共有8種

D．植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某染色體結(jié)構(gòu)變異的示意圖，圖中“A～H”表示染色體片段，“O”表示著絲粒，則該變異類型為（　�。�
A．缺失B．重復(fù)C．倒位D．易位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．白化病為人類常染色體隱性遺傳病，紅綠色盲屬于X染色體隱性遺傳病．現(xiàn)有一對夫妻，丈夫膚色正常但患紅綠色盲，妻子膚色及色覺均正常，他們生有一個患有白化病兼紅綠色盲的兒子，則該夫妻的基因型依次為（　�。�
A．AaXbY 和 AAXBXbB．AaXBY 和 AaXBXbC．AAXbY 和AaXBXbD．AaXbY 和 AaXBXb

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•巢湖校級期中）在加入剛果紅的培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈的菌落是（ ）

A．分解尿素的細(xì)菌 B．硝化細(xì)菌

C．分解纖維素的細(xì)菌 D．乳酸菌

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•岐山縣期末）有關(guān)基因工程的敘述正確的是（ ）

A．限制性內(nèi)切酶只在獲得目的基因時才用

B．重組質(zhì)粒的形成在細(xì)胞內(nèi)完成

C．質(zhì)粒都可作運載體

D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•保定校級期末）線粒體、葉綠體、核糖體、染色體都是棉花葉肉細(xì)胞的重要細(xì)胞結(jié)構(gòu)，這些細(xì)胞結(jié)構(gòu)在化學(xué)組成上的共同點是（ ）

A．都具有蛋白質(zhì)和核酸 B．組成元素的種類相同

C．核酸組成單位種類相同 D．都含有磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•黃浦區(qū)一模）有關(guān)如圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．含有兩條肽鏈

B．共有126個肽鍵

C．R基中共含17個氨基

D．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•衡水四模）科學(xué)家將β﹣干擾素基因進(jìn)行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá)，使干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β﹣干擾素的抗病活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性．該生物技術(shù)為（ ）

A．基因工程 B．蛋白質(zhì)工程

C．基因突變 D．細(xì)胞工程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•哈爾濱校級期末）在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．人在聞到食物的香味后分泌唾液，這一反射活動中唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器

B．興奮傳導(dǎo)是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

C．在人體反射活動過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反

D．神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是靠細(xì)胞膜兩側(cè)帶電離子的跨膜運動完成的

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同步練習(xí)冊答案