【題目】圖甲為橫放的植株,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進(jìn),也不抑制生長的濃度),圖丁為種子萌發(fā)過程中幾種激素的變化曲線.回答下列問題:

(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過 向形態(tài)學(xué)下端移動,通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素 ,進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長。
(2)圖甲幼苗橫放后,1、2處起始濃度變化為圖 (填“乙”或“丙”)對應(yīng)的曲線,圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是 。
(3)從圖丁曲線分析,對種子萌發(fā)有抑制作用,這種激素對果實的作用效果是促進(jìn)果實的 。
(4)結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析,細(xì)胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是種子萌發(fā)的過程中細(xì)胞先 , 后。

【答案】
(1)主動運(yùn)輸 (極性運(yùn)輸);分布不均
(2)乙;根比莖對生長素更敏感
(3)脫落酸;衰老和脫落
(4)分裂;伸長生長
【解析】解:(1)幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過主動運(yùn)輸向形態(tài)學(xué)下端移動,通常出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導(dǎo)致生長素分布不均進(jìn)而出現(xiàn)彎曲生長.(2)根據(jù)解,在單側(cè)光照下,近地側(cè)的生長素濃度升高,但是跟對于生長素比較敏感,較高濃度生長素會抑制根的生長,1、2處起始濃度變化為圖乙對應(yīng)的曲線,圖乙中C對應(yīng)的濃度比圖丙中D對應(yīng)的濃度要低的原因是根比莖對生長素更敏感.(3)從圖丁曲線分析,脫落酸對種子萌發(fā)有抑制作用,這種激素對果實的作用效果是促進(jìn)果實的衰老和脫落.(4)細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的伸長,結(jié)合圖丁曲線及激素作用分析,細(xì)胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是種子萌發(fā)過程中細(xì)胞先分裂,后伸長生長.
故答案為:(1)主動運(yùn)輸 分布不均(2)乙 根比莖對生長素更敏感(3)脫落酸 衰老和脫落(4)種子萌發(fā)過程中細(xì)胞先分裂,后伸長生長
理清各種植物激素的功能:

激素名稱

生理作用

應(yīng)用

赤霉素

促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高;促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育

促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長;解除種子休眠,提早用來播種

細(xì)胞分裂素

促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化

蔬菜貯藏中,常用它來保持蔬菜鮮綠,延長貯藏時間

乙烯

促進(jìn)果實成熟

促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實成熟

脫落酸

抑制細(xì)胞分裂,抑制植物的生長,也能抑制種子的萌發(fā);促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落

落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小盧同學(xué)用顯微鏡觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,他在視野中觀察到的大部分細(xì)胞處于( )

A. 分裂期的前期 B. 分裂期的中期

C. 分裂期的后期 D. 分裂間期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探索植物吸收水分和吸收無機(jī)鹽的特點(diǎn)和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗。培養(yǎng)一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是

A. 番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點(diǎn)是:v>v>v

B. 同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同。這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)

C. 植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程

D. 植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于胡蘿卜素的提取實驗的有關(guān)知識,正確的是(
A.一分子的β胡蘿卜素在人體內(nèi)可被氧化成兩分子的維生素D
B.萃取劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn)、不與水混溶,能充分溶解胡蘿卜素
C.新鮮胡蘿卜素在干燥時,必須溫度特別高,時間特別長才能達(dá)到目的
D.萃取裝置中的冷凝管可以防止胡蘿素?fù)]發(fā),提高萃取的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖,以下各項中不正確的是

A. 新陳代謝主要發(fā)生在1中

B. 某人由于花粉過敏,會引起A液減少,C液增多

C. 2處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為血漿,3處細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為淋巴

D. A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞中被利用至少要通過5層生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,果蠅的一個細(xì)胞中含有兩條Y染色體,該細(xì)胞可能是

①原始生殖細(xì)胞;

②成熟生殖細(xì)胞;

③初級精母細(xì)胞;

④次級精母細(xì)胞

A. ①④ B. C. ②③ D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者對小鼠的精巢切片進(jìn)行顯微觀察,繪制了如圖示意圖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.乙、丙細(xì)胞中都不含有染色單體
B.甲、丁細(xì)胞都可稱為初級精母細(xì)胞
C.丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi),同一位點(diǎn)上的基因不相同
D.如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察,無法看到和乙細(xì)胞特征相同的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(
A.過程①所需能量來自有機(jī)物分解時釋放或葉綠體利用光能時轉(zhuǎn)換
B.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間循環(huán)流通
C.活細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會受到溫度和pH的影響
D.吸能反應(yīng)一般①過程相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與②過程相聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.一種長尾小鸚鵡的羽毛顏色有綠色、藍(lán)色、黃色和白色四種,由兩對等位基因控制。已知只有顯性基因B時羽毛為藍(lán)色,只有顯性基因Y時羽毛為黃色,當(dāng)顯性基因B和Y同時存在時羽毛為綠色,當(dāng)顯性基因B和Y都不存在時,羽毛為白色,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只小鸚鵡,甲、乙、丙均為綠色,丁為黃色,其中甲、乙為雄性,丙、丁為雌性。現(xiàn)將雌雄鸚鵡進(jìn)行雜交,結(jié)果如下表所示。請分析并回答:

(1)雜交組合三中F1能穩(wěn)定遺傳的占_____________,該組合中F1代綠色小鸚鵡的基因型為_________。雜交組合二中F1代綠色小鸚鵡的基因型有___________種,其中不同于親本基因型的概率為____________。

(2)若利用一次雜交實驗就能判斷出雜交組合一的F1黃色小鸚鵡的基因型,則應(yīng)選擇組合三中F1___________異性小鸚鵡與該黃色小鸚鵡交配,若__________,則該黃色小鸚鵡為純合子;若___________,則該黃色小鸚鵡為雜合子。

II.家貓中有很多對性狀值得人們關(guān)注和研究,如有尾與無尾(由一對等位基因A、a控制)、眼睛的黃色與藍(lán)色(由另一對等位基因B、b控制)。在上述兩對性狀中,其中某一對性狀的純合基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育。現(xiàn)從家貓中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌貓和多只表現(xiàn)型相同的雄貓作親本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:

無尾黃眼

無尾藍(lán)眼

有尾黃眼

有尾藍(lán)眼

2/12

2/12

1/12

1/12

4/12

0

2/12

0

(1)控制有尾與無尾性狀的基因位于___________染色體上,F(xiàn)1有無尾性狀中,_________基因型的個體可能致死。控制眼色的基因位于_________染色體上,判斷的依據(jù)是_________________________________

(2)家貓中控制尾形的基因與控制眼色的基因在遺傳時遵循___________定律;親本中母本的基因型是___________,父本的基因型____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案