下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是

A．生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根

B．生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)成熟

C．去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

D．植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長(zhǎng)素不均分布所致

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列是一組動(dòng)物活細(xì)胞有絲分裂圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b
B．e圖細(xì)胞中隨著著絲點(diǎn)的斷裂，染色體和DNA均實(shí)現(xiàn)加倍
C．該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在d和e兩個(gè)時(shí)期
D．e圖細(xì)胞核中染色單體數(shù)和DNA數(shù)比值為1：2，c圖為觀(guān)察染色體最佳時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物，下列敘述不正確的是

A．共有三條食物鏈

B．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量最多的是c，生物個(gè)體數(shù)量最多的是a

C．若水體DDT輕微污染，則受害最嚴(yán)重的是a

D．若c所含能量為5．8×109 kJ，d含1．3×108 kJ，則 a至少約含4．5 ×107 kJ

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是

A．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

B．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D．B細(xì)胞經(jīng)增殖分化可形成大量的記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B．如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則靶細(xì)胞一定是腎小管、集合管細(xì)胞

C．如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞

D．如果靶細(xì)胞為性腺細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可以為垂體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示酵母菌呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．B點(diǎn)為酵母菌無(wú)氧呼吸最弱點(diǎn)

B．C點(diǎn)時(shí)酵母菌無(wú)氧呼吸與有氧呼吸的速率相等

C．AC段表示酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸

D．陰影部分面積表示酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，PBA和TUDCA兩種化合物有助于糖尿病治療，這兩種藥物可以緩解“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”（指過(guò)多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯(cuò)的狀態(tài)）和抑制JNK基因活動(dòng)，以恢復(fù)Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功。以下對(duì)此分析不正確的是

A．肥胖與Ⅱ型糖尿病的病因有關(guān)

B．JNK基因活動(dòng)受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能的出錯(cuò)，影響了胰島素的加工

D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰島素的分泌與高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基物理性質(zhì)不同，成分相同
B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要添加酶
C．煙草葉片離體培養(yǎng)和小鼠雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)都可獲得新個(gè)體
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．根據(jù)圖示回答：
（1）該圖表示的生理過(guò)程是DNA復(fù)制，該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞的細(xì)胞核部位．
（2）圖中的1、2、3、4、5分別是A、T、C、C、T．
（3）假如經(jīng)過(guò)科學(xué)家的測(cè)定，A鏈上的一段基因（M）中的A：T：C：G為2：1：1：3，能不能說(shuō)明該科學(xué)家的測(cè)定是錯(cuò)誤的？不能，原因是在單鏈中不一定A=T、C=G．
（4）以A鏈的M基因?yàn)槟０鍙?fù)制出的B鏈，堿基比例應(yīng)該是T：A：G：C=2：1：1：3．

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